CIRI-CIRI ANAK BERBAKAT

Dalam bukunya, Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah, Prof. Utami Munandar menuliskan indikator keberbakatan sebagai berikut:

* Ciri-ciri Intelektual/Belajar:
Mudah menangkap pelajaran, ingatan baik, perbendaharaan kata luas, penalaran tajam (berpikir logis-kritis, memahami hubungan sebab-akibat), daya konsentrasi baik (perhatian tak mudah teralihkan), menguasai banyak bahan tentang berbagai topik, senang dan sering membaca, ungkapan diri lancar dan jelas, pengamat yang cermat, senang mempelajari kamus maupun peta dan ensiklopedi.

Cepat memecahkan soal, cepat menemukan kekeliruan atau kesalahan, cepat menemukan asas dalam suatu uraian, mampu membaca pada usia lebih muda, daya abstraksi tinggi, selalu sibuk menangani berbagai hal.

* Ciri-ciri Kreativitas:
Dorongan ingin tahunya besar, sering mengajukan pertanyaan yang baik, memberikan banyak gagasan dan usul terhadap suatu masalah, bebas dalam menyatakan pendapat, mempunyai rasa keindahan, menonjol dalam salah satu bidang seni, mempunyai pendapat sendiri dan dapat mengungkapkannya serta tak mudah terpengaruh orang lain, rasa humor tinggi, daya imajinasi kuat, keaslian (orisinalitas) tinggi (tampak dalam ungkapan gagasan, karangan, dan sebagainya.

Dalam pemecahan masalah menggunakan cara-cara orisinal yang jarang diperlihatkan anak-anak lain), dapat bekerja sendiri, senang mencoba hal-hal baru, kemampuan mengembangkan atau memerinci suatu gagasan (kemampuan elaborasi).

* Ciri-ciri Motivasi:
Tekun menghadapi tugas (dapat bekerja terus-menerus dalam waktu lama, tak berhenti sebelum selesai), ulet menghadapi kesulitan (tak lekas putus asa), tak memerlukan dorongan dari luar untuk berprestasi, ingin mendalami bahan/bidang pengetahuan yang diberikan, selalu berusaha berprestasi sebaik mungkin (tak cepat puas dengan prestasinya), menunjukkan minat terhadap macam-macam masalah "orang dewasa" (misalnya terhadap pembangunan, korupsi, keadilan, dan sebagainya).

Senang dan rajin belajar serta penuh semangat dan cepat bosan dengan tugas-tugas rutin, dapat mempertahankan pendapat-pendapatnya (jika sudah yakin akan sesuatu, tak mudah melepaskan hal yang diyakini itu), mengejar tujuan-tujuan jangka panjang (dapat menunda pemuasan kebutuhan sesaat yang ingin dicapai kemudian), senang mencari dan memecahkan soal-soal.

Apakah Anda dulu termasuk anak berbakat??

CHATTING

A. Pengertian Chatting
Chatting adalah suatu feature/program dalam Internet untuk berkomunikasi langsung sesama pemakai Internet yang sedang online (yang sedang sama-sama menggunakan Internet). Komunikasi bisa berupa teks (text chat) atau suara (voice chat). Anda mengirim pesan dengan teks atau suara kepada orang lain yang sedang online, kemudian orang yang dituju membalas pesan Anda dengan teks atau suara, demikian seterusnya.
Chatting tidak hanya populer kalangan remaja saja namun sekarang ini, sudah merambah kalangan dewasa bahkan orang tua sekalipun. Dengan chatting, kita bebas mengobrol apa saja mulai dari pekerjaan kantor, persahabatan, pelajaran sekolah, mata kuliah, percintaan dan perjodohan, sampai dengan hal bersifat pribadi sekali pun. Saking bebasnya kadang-kadang membuat chatter-chatter kebablasan tanpa kontrol yang mungkin dapat membuat chatter lainnya marah dan tersinggung. Walaupun pada saat chatting, tidak terjadi tatap muka secara langsung, namun hal itu seharusnya tidak membuat para chatter meninggalkan etika ketimuran seperti dalam pergaulan pada umumnya.
Chatting atau pesan instant atau instant messaging adalah sebuah teknologi jaringan yang mengijinkan penggunanya mengirimkan pesan ke pengguna lain yang tersambung dalam sebuah jaringan LAN atau Local Area Network ataupun internet.
Tidak hanya di personal komputer saja, namun sekarang sudah merambah dunia ponsel yang biasa disebut dengan emobile instant messaging yaitu chatting dengan menggunakan hp.Rasanya kurang sip jika jaman sekarang ponsel tanpa adanya aplikasi chatting AIM.
Chatting dibandingkan dengan sms melalui hp akan lebih murah memakai chatting karena biasanya setiap kali kirim sms dikenakan biaya operator seratus rupiah. Sangat jauh dibandingkan jika kita kirim melalui chatting. Tapi itu dulu, sekarang sudah banyak operator hp yang menawarkan sms gratis ke semua operator.

 Etika Chatting
Sebenarnya kita semua sudah sepakat dan mengetahui etika chatting (walau pun tidak disebutkan secara tertulis), namun kita belum menyadari sepenuhnya untuk mempraktekkannya dengan benar. Nah, etika chatting tersebut antara lain, di bawah ini.
o Harus Sopan, siapa pun partner chatting kita, mengenalnya atau tidak, jangan sampai kita memperlakukan partner chatting dengan tidak sopan, seperti mengetikkan kata-kata porno atau kata-kata yang kasar atau tidak pantas lainnya.
o Jangan memaksakan kehendak, apapun alasan partner chatting sehingga dia tidak mau melayani percakapan dengan kita, kita harus menghormatinya dan tidak boleh memaksanya untuk menjawab atau meladeni percakapan kita.
o Harus Jujur, usahakan untuk menuliskan sesuatu apa pun dengan jujur (kecuali untuk hal-hal yang menyangkut privasi), karena hal ini akan membuat partner chatting kita percaya dan menghargai kita. Yakinlah bahwa sejelek atau seburuk apa pun, jika kita mengatakannya dengan jujur, orang lain akan menghargai kita dengan baik dan mengangkat topi untuk itu. Yang sering kita jumpai (bahkan saya sendiri) adalah sulit untuk mengatakan apa adanya, seperti umur, status, atau perkerjaan.
o Jangan suka mengganggu dan iseng, walaupun partner chatting keliatan online, belum tentu dia mempunyai waktu untuk melakukan chatting dengan kita, siapa tahu dia mempunyai pekerjaan yang memerlukan konsentrasi. Jika demikian, kita tidak boleh mengganggunya atau mengisenginya dengan mengetikkan “BUZZ” terus menerus.
o Jangan pernah membawa SARA, karena hal ini sangat sensitive yang dapat memicu perselisihan dan yakinlah hal ini tidak akan memberi manfaat apa-apa bagi kedua belah pihak.
o Ucapkan salam, tidak ada buruknya jika ucapan salam diterapkan pada saat chatting yang justru dapat menambah suasana keakraban. Pada setiap perjumpaan kita bisa mengetikkan selamat siang, halo, hi, atau senang bertemu Anda kembali, atau jika ingin mengakirinya, bisa mengetikkan selamat tinggal, bye, atau sampai ketemu lagi.
o Jangan menuliskan dengan HURUF BESAR (kapital) karena hal ini mengandung arti teriakan sehingga dapat membuat partner chatting marah atau tersinggung.
o Aktifkan status offline, hal ini dapat menjadi alternative jika Anda sedang sibuk dan tidak ingin “diganggu” chatter lain, dan ini sah-sah saja.
o Jangan terlalu banyak membuka dialog pada saat yang bersamaan, jika Anda tidak ingin dikatakan tidak serius oleh partner chatting Anda, karena harus melayani banyak dialog dengan yang lain. Selain itu, jika sembari menyelesaikan tugas pekerjaan, maka akan sangat mengganggu kelancaran pekerjaan Anda tersebut.
o Jangan lupa minta izin kepada partner chatting, pada saat kita ingin meninggalkan komputer, siapa tahu dia sedang menunggu jawaban dari kita.
o Jika Anda salah masuk room dengan tema yang tidak Anda sukai, jangan sekali-sekali membelokkan tema obrolan sesuai keinginan Anda, kecuali Anda sudah mendapat mandat dari chatter lainnya. Atau lebih baik Anda keluar dari room tersebut.
Selain etika chatting yang telah disebutkan di atas, ada tips chatting lain yang mungkin perlu kita ketahui adalah, antara lain seperti di bawah ini.
o Gunakanlah nickname yang baik dan sopan.
o Jangan menggunakan nama asli sebagai nickname Anda.
o Jangan pernah memberikan alamat dan nomor telepon kepada chatter yang belum Anda kenal sama sekali.
o Jika Anda menggunakan webcam, jangan sembarangan memberi izin kepada chatter yang tidak Anda kenal.
o Jika ingin memview webcam dari partner chatter, harus meminta izin dengan baik-baik kepadanya, kalau pun tidak diizinkan Anda harus menghormatinya.
o Jika harus melakukan copy darat, pastikan Anda tidak sendirian, hal ini untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan.
o Jangan pernah melayani chatter yang menggunakan kata-kata kasar atau tidak sopan.

B. Cara chatting di Yahoo Messenger
Langkah pertama yang dilakukan untuk memasuki dunia yahoo messenger adalah adanya koneksi internet yang memungkinkan anda memasuki dunia maya. Tidak mungkin kita mampu chatting jika tidak memiliki fasilitas koneksi internet ini.
Kedua. Memerlukan software yahoo messenger yang terinstal dengan baik dalam komputer. Atau kalau melakukan koneksi lewat warung internet atau warnet maka harus mencari software ini apakah sudah terinstal atau belum. Atau silahkan download software chat client yahoo messenger. Dalam link tersebut terdapat beberapa versi yahoo messenger, versi lama (6 atau 7), versi 8 dan versi 9. Ada juga versi Vista.
Kalau mau chatting lewat handphone, bisa memakai software ymess, yamee or ymtiny, untuk handphone yang berbasis java. Bisa juga pake multiple client mobile phone seperti fring, ebuddy, palringo, dan masih banyak lagi. Khusus untuk chat client berbasis browser yang tidak perlu diinstall di hp, bias juga masuk ke yahoo messenge lewat m.heysan.com/yahoo
Beberapa chat client yahoo messenger berbasis web juga tersedia, seperti meebo, atau yang lainnya. Kalau untuk third party chat client dari yahoo messenger bisa pake yahaven, yahelite, yazak, dan lain-lain.
Biasanya shortcut Yahoo Messenger sudah terpampang di layar komputer dekstop. Klik dua kali atau klik kemudian tekan enter untuk masuk menjalankan software ini. Untuk pengetahuan yang lebih lanjut bisa menggunakan software-software chat (chat client) yang lainnya selain Yahoo Messenger.
Ketiga. Setelah melakukan langkah kedua kemudian akan dihantarkan pada sebuah windows yang berdiri tegak disebelah kanan (ini biasanya) yang bertuliskan Yahoo! Messenger lengkap dengan icon smile kuning yang tertawa lebar dengan mulut merahnya. Disana bisa lihat ada kolom dengan tulisan Yahoo ID dan Password. Apa perlunya Yahoo ID ini beserta passwordnya. Yahoo ID adalah sebuah identitas. Untuk itu juga memerlukan registrasi atau pendaftaran terlebih dahulu agar dapat menjalankan identitas di dunia yahoo messenger.
Yahoo ID dapat diperoleh melalui pendaftaran lewat Get a new Yahoo! ID, dan ikuti petunjuk selanjutnya. Bisa menggunakan alamat email untuk memasuki dunia Yahoo Messenger. Tentunya dengan catatan alamat email tersebut adalah email yang beralamat di yahoo. Entah itu xxx@yahoo.com , xxx@yahoo.co.id, xxx@yahoo.us atau yang lain sebagainya. Cukup gunakan alamat awal saja tanpa diikuti @yahoo.com jika ingin memasuki dunia yahoo messenger. Password yang digunakan sama dengan password email.
Keempat. Masukkan ID yahoo dan passwordnya pada tempatnya kemudian tekan enter. Tunggu beberapa saat sampai masuk ke dunia yahoo (ditandai dengan perubahan windows yahoo messenger. Jika tidak bisa maka ulangi beberapa kali sampai bisa masuk. Jika tidak bisa cek koneksi atau cek software yahoo messenger.
Kelima. Untuk mencari teman, harus masuk ke chat room atau bisa melakukan Instans Message jika telah mengenal ID teman. Cara masuk Chat Room
Yahoo Messenger >> Messenger >> Yahoo Chat >> Join a Room >>
Tunggu sampai list roomnya muncul kalau gak muncul tutup windows tersebut dan ulangi lagi langkah diatas sampai muncul. Kalau mau nge-room di Room Regional [ klik tanda + jangan namanya]
Klik Regional >> Indonesia >> Yogyakarta >> Yogyakarta:20
Pilih salah satu dari list room Yogyakarta yang tersedia. Klik tanda + di sebelah kiri Yogyakarta(128)[w2], untuk melihat Room Yogyakarta yang tersedia. Catatan (128 ) merupakan indikasi bahwa ada sebanyak 128 Username atau ID di Regional Yogyakarta. Sedang [w2] mengindikasikan ada sebanyak 2 ID yang memasang webcam. Setelah itu klik 2 kali Room yang mau dimasuki atau Klik Go to Room
Sebelum masuk room biasanya dikasih window baru. Klik Enter kalau udah selesai loadingnya.
Untuk yang pertama kali masuk room, harus mengikuti link verifikasi om yahoo. Liat Gambar Di Bawah ini yang ada tulisan http://captcha…dst. Nah klik aja link tersebut dan Jangan Tutup Windows ChatRoom Tersebut!. Hal ini dibutuhkan karena sekarang membutuhkan verivikasi untuk bisa masuk room.. Jika anda telah mengklik link tersebut, biasanya secara otomatis akan dibukakan browser Internet dengan alamat yang dimaksud. ikuti petunjuknya dan bisa masuk ke room.
Jika sudah dihantarkan ke Page Internet Browser yang terdapat code Verifikasi Captcha. Masukkan kodenya dan klik Submit.
(Terkadang, terutama jika kita pengguna yahoo messenger versi 9, gambar verifikasi code tersebut bisa saja langsung tampil di chat room yang anda masuki, tanpa musti anda click / membuka browser internet untuk melihat dan memasukkan kodenya. Liat gambar dibawah ini)
chat room verifikasi code yahoo messenger
Jika kita melakukan apa yang diperintahkan secara benar maka di Chat Room akan terlihat tulisan sebagaimana terlihat pada gambar berikut:
Selamat!! Anda sudah siap untuk Chatting di Chat Room. Untuk Tutorial lebih lanjut serta software-software yang dibutuhkan di yahoo messenger silahkan kunjungi Free Yahoo Tools | MessengeRoom | MessengerMedia |
Tambahan: Jika mendapati pesan “This Request was Refused” dalam bahasa Indonesia jika anda menggunakan yahoo messenger indonesia language biasanya berbunyi “Permintaan anda ditolak” / ” Pemintaan ini Ditolak”, perlu memastikan tanggal lahir terlebih dahulu, jika umur anda kurang dari 18 Tahun maka kemungkinan error ini terjadi karena anda belum cukup umur. Error ini juga bisa muncul jika anda melakukan kegiatan yang di anggap illegal oleh Yahoo semisal spamming, booting dll. Solusinya, Ubah tanggal lahir anda sehingga jadi 18 tahun keatas.

ADAB BERHIAS DIRI DAN BERTAMU

A. Adab (Tata Krama) Berhias
Pada hakikatnya Islam mencintai keindahan selama keindahan tersebut masih berada dalam batas yang wajar dan tidak bertentangan dengan norma-norma agama. Beberapa ketentuan agama dalam masalah perhiasan ini antara lain sebagai berikut:
1. Laki-laki dilarang memakai cincin emas, sebagaimana larangan yang ditunjukan oleh Rasulullah SAW, terhadap Ali RA.
2. Jangan bertato dan mengikir gigi
Mengikir gigi ialah memendekan dan merapikan gigi (pangkur dalam bahasa Jawa). Mengikir gigi banyak dilakukan oleh kaum perempuan dengan maksud agar tampak rapi dan cantik. Dalam menyikapi hal ini, Rasulullah SAW bersabda:
عَنْ رَسُلُ اللهِ صلى الله عليه وسلم اْلوَشِمَةَ وَاْلمُسْتَوْشِمَةَ وَاْلوَاشِرَةَ وَاْلمُسْتَوْشِرَةَ (رواه الطبرانى)
“Rasulullah SAW melaknat perempuan yang menatu dan minta ditatu, yang mengikir dam yang minta dikikir giginya.” (HR Thabrani).
3. Jangan menipiskan alis
Menipiskan alis banyak dilakukan oleh kaum perempuan agar tampak lebih cantik
Dalam sebuah Hadits diriwayatkan:
لَعَنْ رَسُلُ اللهِ صلى الله عليه وسلم النَّاصِمَةَ وَاْلمُتَنَصِّمَةَ (رواه ابوداود)
“Rasulullah SAW melaknat perempuan-perempuan yang mencukur alisnya dan meminta dicukur alisnya.” (HR Abu Dawud)
4. Jangan menyambung rambut
Rasulullah bersabda:
لَعَنْ رَسُلُ اللهِ صلى الله عليه وسلم اْلوَاصِلَةَ وَاْلمُسْتَوْ صِلَةَ (رواه البخارى)
“Allah melaknat perempuan-perempuan yang menyambung rambutnya dan yang meminta disambung rambutnya.” (HR. Bukhari)
5. Jangan berlebih-lebihan dalam berhias
Yang dimaksud berlebih-lebihan ialah melewati batas yang wajar dalam menikmati yang halal. Berhias secara berlebih-lebihan cenderung kepada sikap sombong dan bermegah-megahan yang amat tercela dalam Islam. Setiap muslim dan muslimat harus dapat menjauhkan diri dari hal-hal yang menyebabkan kesombongan, baik dalam berpakaian maupun berhias dalam bentuk lain.
Memoles wajah dengan bahan (make up) terlampau banyak, mengenakan perhiasan emas pada leher, kedua tangan dan kedua kaki termasuk berlebih-lebihan.
Islam memperbolehkan umatnya berhias secara wajar, tidak berlebih-lebihan yang cenderung kepada sikap sombong dan pamer.

B. Adab (Tata Krama) Bertamu
1. Jangan bertamu pada tiga waktu aurat
Allah SWT berfirman:
يَأَيُّهَاالَّذِيْنَ أمَنُوْالِيَسْتَأْذِ نَكُمُ الَّذِيْنَ مَلَكَتْ اَيْمَانُكُمْ وَالَّذِيْنَ لَمْ يَبْلُغُوْا الْحُلُمَ مِنْكُمْ ثَلَثَ مَرَّاتٍ قلى مِنْ قَبْلِ صَلوةِ اْلفَجْرِ وَحِيْنَ تَضَعُونَ ثِيَابَكُمْ مِنَ الظَّهِيْرَةِ وَمِنْ بَعْدِ صَلوةِ اْلعِشآءِ قلى طَوَّافُوْنَ عَلَيْكُمْ بَعْضُكُمْ عَلَى بَعْضٍ قلى كَذلِكَ يُبَيِّنُ اللهُ لَكُمُ اْلأيتِ قلى وَاللهُ عَلِيْمٌ حَكِيْمٌ (النور: 58)
“Hai orang-orang yang beriman, hendaklah budak-budak (lekaki dan wanita) yang kamu miliki, dan orang-orang yang belum baligh di antara kamu, meminta izin kepada kamu tiga kali (dalam satu hari) yaitu sebelum sembahyang subuh, ketika kamu menanggalkan pakaian (luar) mu di tengah hari, dan sesudah sembahyang isya, (itulah) tiga aurat bagi kamu. Tidak ada dosa atasmu dan tidak (pula) atas mereka selain dari (tiga waktu) itu. Mereka melayani kamu, sebahagian kamu (ada keperluan) kepada sebahagian (yang lain). Demikianlah Allah menjelaskan ayat-ayat bagi kamu. Dan Allah Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana.” (QS An-Nuur: 58)
Bertamu pada tiga waktu aurat (sebelum subuh, sesudah dhuhur, dan sesudah isya), termasuk perkara yang dicela dalam Islam dan harus dijauhi, kecuali terpaksa (karena ada urusan yang sangat penting.
2. Cara bertamu yang baik
Cara bertamu yang baik menurut Islam antara lain sebagai berikut:
a. Berpakaian yang rapi dan pantas
Bertamu dengan memakai pakaian pantas berarti menghormati tuan rumah dan dirinya sendiri. Tamu yang berpakaian rapi dan pantas akan lebih dihormati oleh tuan rumah, demikian pula sebaliknya.
Allah SWT berfirman:
اِنْاَحْسَنَتُمْ أَحْسَنْتُمْ لأَِ نْفُسِكُمْ وَاِنْ أَسَأْ تُمْ فَلَهَا ... (الاسراء:7)
“Jika kamu berbuat baik (berarti) kamu berbuat baik bagi dirimu sendiri dan jika kamu berbuat jahat maka (kejahatan0 itu bagi dirimu sendiri ….” (QS. Al Israa:7)
b. Memberi isyarat dan dalam ketika datang
Allah SWT berfirman:
يأَيُّهَاالَّذِيْنَ أمَنُوْالاَتَدْ خُلُوْا بُيُوْ تًا غيْرَ بُيُوْتِكُمْ حَتَّى تَسْتَأْ نِسُوْا وَتُسَلِّمُوْاعَلَىأهْلِهَا ط ذلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ لَعَلَكُمْ تَذَكَّرُوْنَ (النور: 27)
“Wahai orang yang beriman janganlah kamu memasuki rumah yang bukan rumahmu sebelum meminta izin dan memberi salam kepada penghuninya. Yang demikian itu lebih baik bagimu supaya kamu selalu ingat.” (QS. An-Nuur: 27)
c. Jangan mengintip ke dalam rumah
d. Minta izin masuk sebanyak-banyaknya 3 kali, apabila sudah mengetuk pintu atau membaca salam tiga kali tidak ada tanggapan dari tuan rumah, harus kembali pulang
e. Memperkenalkan diri secara jelas, baik nama, Alamat (terlebih bila bertamu pada malam hari
f. Tamu lelaki dilarang masuk ke dalam rumah apabila tuan rumah hanya seorang wanita
Rasulullah SAW bersabda:
اَيَخْلُوَنَّ رَجُلٌ بِامْرَأَةٍ اِلاَّ وَمَعَهَا ذُوْ مَحْرَمٍ وَلاَ تُسَافِرُ اْلمَرْاَةُ اِلاَّ مَعَ ذِى مَحْرَمٍ (رواه البخارى و مسلم)
“Janganlah seorang laki-laki bersepi-sepi bersama perempuan kecuali ia (perempuan tersebut) bersama mahramnya. Jangan pula seorang perempuan berpergian kecuali apabila ia bersama mahramnya.” (HR Bukhari dan Muslim).
g. Masuk dan duduk dengan sopan
Setelah tuan rumah mempersilahkan masuk, hendaklah tamu masuk rumah dan duduk dengan sopan di tempat yang telah disediakan. Tamu hendaknya membatasi diri, tidak memandang ke mana-mana secara bebas. Pandangan yang tidak dibatasi (terutama bagi tamu asing) dapat menimbulkan kecurigaan bagi tuan rumah. Tamu dapat dinilai sebagai orang yang tidak sopan, bahkan dapat dikira sebagai orang jahat yang mencari-cari kesempatan.
h. Menerima jamuan tuan rumah dengan senang hati
Apabila tuan rumah memberi jamuan, hendaknya tamu menerima jamuan tersebut dengan senang hati, tidak menampakan sikap tidak senang terhadap jamuan tersebut. Jika sekiranya tidak suka dengan jamuan tersebut, sebaiknya berkata terus terang bahwa dirinya tidak terbiasa menikmati makanan dan minuman seperti itu.
C. AdabMenerimaTamu
1. Berpakaian yang pantas untuk menghormati tamu dan diri sendiri
2. Menerima tamu dengan sikap yang baik, sikap bersahabat, jangan sekali-kali memalingkan muka darinya
3. Menjamu tamu sesuai kemampuannya, tidak mengada-ada yang dapat menyusahkan diri sendiri
4. Kewajiban menerima tamu adalah sehari – semalam. Selebihnya adalah sedekah bagi tuan rumah
5. Antarkan tamu (saat pulang) sampai pintu halaman rumah
6. Wanita yang berada di rumah sendirian dilarang menerima tamu laki-laki masuk ke dalam rumahnya tanpa ada izin sebelumnya dari suami (kecuali masih mahramnya)
7. Bagi suami pun hendaknya bersikap hati-hati agar tidak terjadi sesuatu yang tidak diinginkan

BAKU MUTU LINGKUNGAN (BML)

 Pengertian
Baku mutu lingkungan ialah batas atau kadar (kandungan) makhluk hidup, zat, energi, atau unsur pencemar yang ada dalam suatu sumber daya tertentu sebagai unsur lingkungan hidup seperti batas kandungan kimia berbahaya limbah prabik yang dibuang. AMDAL : Analisa Mengenai Dampak Lingkungan hasil studi atau hasil penelitian mengenai dampak suatu kegiatan yang direncanakan terhadap lingkungan hidup untuk mengambil suatu keputusan.
Ada banyak pendapat yang sering terjadi di masyarakat, misalnya seseorang mengatakan bahwa sungai telah tercemar, tetapi ada juga yang mengatakan bahwa sungai tersebut masih baik. Untuk mengatasi perbedaan pendapat yang sering terjadi, dan supay seseorang tidak memandang sesuatu dari sudut kepentingannya sendiri, maka perlu adanya tolak ukur yang dapat digunakan bersama. Diantaranya yaitu untuk mengatakan atau menilai bahwa lingkungan telah rusak atau tercemar dipakai baku mutu lingkunagan.
Kemampuan lingkungan sering diistilahkan dengan daya dukung lingkungan, daya toleransi daan daya tenggang, atau istilah asingnya disebut carrying capcity. Sehubungan dengan baku mutu lingkungan, ada istilah nilai ambang batas yang merupakan batas-batas daya dukung, daya tenggang dan daya toleransi atau kemampuan lingkungan. Nilai ambang batas tertinggi dan terendah dari kandungan zat-zat, makhluk hidup atau komponen-komponen lain dalam setiap interaksi yang berkenaan dengan lingkungan khususnya yang mempengaruhi mutu lingkungan. Jadi jika terjadi kondisi lingkungan yang telah melebihi nilai ambang batas ( batas maksimum dan minimum ) yang telah ditetapkan berdasarkan baku mutu lingkungan maka dapat dikatakan bahwa lingkungan tersebut telah tercemar.

 Penyusunan Baku Mutu Lingkungan
• Identifikasi dari penggunaan sumber daya atau media ambien yang harus dilindungi (objective sumber daya tersebut tercapai).
• Merumuskan formulasi dari kriteria dengan menggunakan kumpulan dan pengolahan dasri berbagai informasi ilmiah.
• Merumuskan baku mutu ambien dari hasil penyusunan kriteria.
• Merumuskan baku mutu limbah yang boleh dilepas ke dalam lingkungan yang akan menghasilkan keadaan kualitas baku mutu ambien yang telah ditetapkan.
• Membentuk program pemantauan dan penyempurnaan untuk menilai apakan objective yang telah ditetapkan tercapai.
• Adanya peraturan perundangan (nasional maupun daerah) yang mengatur baku mutu serta peruntukan lingkungan memungkinkan pengendalian pencemaran lebih efektif karena toleransi dan atau keberadaan unsur pencemar dalam media (maupun limbah) dapat ditentukan apakah masih dalam batas toleransi dibawah nilai ambang batas (NAB) atau telah melampaui.
• Perlindungan lingkungan hidup dilakukan berdasarkan baku mutu lingkungan yang diatur dengan peraturan perundang-undangan (Pasal 15 UULH).
• Baku Mutu Lingkungan (BML) dan Nilai Ambang Batas (NAB) berbeda. BML mempunyai karakter ”DIWAJIBKAN” dan selalu merupakan NAB.
• Tetapi tidak semua NAB merupakan BML selama tidak diwajibkan berdasarkan peraturan (penetapan BML).

 Jenis Baku Mutu Lingkungan
• Baku Mutu Air pada Badan Air
• Baku Mutu Udara Ambien
• Baku Mutu Air Laut
• Baku Tingkat Kebisingan
• Baku Mutu Limbah Cair
• Baku Mutu Emisi Gas partikel buang

 Baku Mutu Air dan Limbah Cair
Kriteria mutu air diterapkan untuk menentukan kebijaksanaan perlindungan sumber daya air jangka panjang, sedangkan kriteria air di indonesia ditetapkan berdassarkan pemanfaatan sumber-sumber air tersebut dan mutu yang disyaratkan. Baku mutu air limbah dipergunakan untuk perencanaan, [erizinan, dan pengawasan mutu air limbah dan berbagai sektor seperti pertambangan dan lain-lain. Kriteria kualitas baku mutu air limbah ditetapkan berdasarkan karakteristik suatu sumber air penampungan tersebut dan pemanfaatannya.

 Baku Mutu Udara
Baku mutu udara ambien dan emisi limbah gas yang dibuang ke udara harus mencantumkan secara jelas dalam ijin pembuangan gas. Semua kegiatan yang membuang limbah gas ke udara ditetapka mutu emisinya dengan pengertian :
• Mutu emisi dari limbah gas yang dibuang ke udara tidak melampaui baku mutu udara emisi yang telah ditetapkan.
• Tidak menyebabkan turunnya kualitas udara.

Jenis dan Contoh Baku Mutu Lingkungan
• Ambient
Timah hitam (Pb) hanya boleh berjumlah 0,06 mg/m3 di dalam 24 jam udara.
• Effluent
Jumlah timah hitam (Pb) yang boleh dibuang ke udara oleh suatu pabrik tidak lebih dari 0,025 mg/m3.

 Contoh Kriteria
Kriteria bahan pencemar dalam media air untuk kehidupan ikan :
Konsentrasi Pencemar (mg/I) Pengaruh terhadap ikan
0,01 Tidak ada pengaruh
0,05 Ikan menderita dalam taraf rendah
0,1 Kematian telah terjadi masih dalam tingkat rendah
0,5 Tidak ada yang dapat hidup

 Bentuk Penetapan Baku Mutu Lingkungan
• SK Gubernur Kepala Daerah. Contoh : SK Gubernur KDH DIY No. 214/KPTS/1991 tentang BML untuk wilayah Propinsi DIY.
• SK Menteri Negara KLH/Menteri Sektoral untuk kriteria tertentu yang ditetapkan oleh peraturan perundang-undangan. Contoh : SK MEN.NEG KLH No. KEP-03/MENKLH/II/ 1991 tentang Baku Mutu Limbah Cair bagi kegiatan yang sudah beroperasi.
• SK MENKES No. 01/BIRHUKMAS/1/75 tentang Syarat-syarat dan Pengawasan Kualitas Air Minum

 Penetapan BML
Meliputi :
• Tap Kriteria Kualitas Lingkungan
• Tap Kriteria Kualitas Buangan atau Limbah
• Penetapan kriteria dan pembakuan dapat berbeda untuk setiap lingkungan, wilayah, dan waktu (penjelasan Pasal 15 UULH).

DESCRIBING THINGS

A. Soal
Jawablah pertanyaan ini dalam waktu 5 menit. Setelah selesai, cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban dihalaman berikutnya.
1. Raditya : Pele was born on October 23rd, 1940 in Brazil.
Indarta : Would you like to repeat once more, when was Pele born ?
Raditya : .....
a. The twenty third of October nineteen th and fortieth.
b. The twenty third of October nineteen forty.
c. Twentieth third of October nineteen and forty.
d. Twenty three of October one thousand nine hundred and forty.
e. Twenty three of October nineteen forty.
2. Ahmad : Mr. Tantowi worked as a salesman from 1992 to 2004.
Now, he is working as a journalist.
Doni : So, how long did he work as a salesman ?
Ahmad : ..... years.
a. ten d. twelve
b. nine e. eleventh
c. eleven
3. Raka : How do you say, “jam sebelas kurang seperempat” in English ?
Cahaya : It is ......
a. fifteen past ten d. a quarter past eleven
b. eleven past fifteen e. a quarter to eleven
c. eleven fifteen
4. Kunti : Whay does your brother look like ?
Dewi : he has a big nose, but ..... ears.
a. small d. heavy
b. tall e. pointed
c. long
5. Damar : What year are you in ?
Cici : I am .....
a. class first d. in the first year
b. in the one class e. class one
c. in the one year


6. Firsha : Today is 3rd of October 2008 tomorrow is my sixteenth birthday.
Amanda : When were you born, then ?
Firsha : I was born ......
a. on 4th of October, 2009 d. on October 4th, 1991
b. on 4th October, 2008 e. on October 4th, 1990
c. on October 4th, 1992
7. In 1914, shortly after first world war broke out, Gandhi and his family returned to ........, where the fame of his teachings had gone before him.
a. Indian d. Hindus
b. Indians e. Hindustan
c. India
8. Mr. Jackson will stay at “Nirwana” Hotel for ........... days.
a. seven d. ninth
b. sixth e. the second
c. twice

B. Kunci Jawaban
1. (b) the twenty third of October nineteen forty.
Jawaban yang benar adalah (b) the twenty third of October ninteen forty, karena untuk tanggal kita menggunakan ordinal number.
2. (d) twelve
Jawaban yang benar adalah (d) twelve, karena dia bekerja dalam selang waktu antara 1992 sampai tahun 2004 adalah 12 tahun.
3. (e) a quarter to eleven
Jawaban yang benar adalah (e) a quarter to eleven, karena didalam soal sudah tertera penjelasannya.
4. (a) small
Jawaban yang benar adalah (a) small, karena dalam soal ditujukan untuk ukuran telinga, jadi jawaban yang sesuai kita gunakan adalah small yang artinya kecil.
5. (d) in the first year
Jawaban yang benar adalah (d) in the first year, karena di soal jelas ditanyakan tingkat yang keberapa ! tentunya tingkat yang pertama.
6. (d) on October 4th 1992
Jawaban yang benar adalah (d) on October 4th 1992, karena penulisan tanggal yang benar terdapat pada nomor d.
7. (c) India
Jawaban yang benar adalah (d) India, karena dalam soal jelas dinyatakan Ghandi itu berasal dari India.
8. (a) seven
Jawaban yang benar adalah (a), karena yang ditanyakan berapa hari, jadi jawaban yang tepat a.




GOOD LUCK !

ANEMIA

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Definisi
Penyakit anemia adalah dimana kondisi jumlah sel darah merah dalam darah tidak normal atau rendah. Dokter kadang-kadang menjelaskan penyakit anemia sebagai seseorang yang memiliki darah rendah. Seseorang yang menderita kurang darah disebut anemia.

Darah terdiri dari dua bagian, bagian cair yang disebut plasma dan sel-sel bagian. Selular bagian berisi berbagai jenis sel. Salah satu yang paling penting dan paling banyak sel adalah jenis sel darah merah. Yang lain adalah jenis sel darah putih dan sel platelets. Tujuan dari sel darah merah adalah untuk memberikan oksigen dari paru-paru ke bagian lain dari tubuh
Secara umum, terdapat tiga jenis utama anemia, diklasifikasikan menurut ukuran sel darah merah:

1. Jika sel darah merah yang lebih kecil dari biasanya, ini disebut microcytic anemia. Penyebab utama dari jenis ini adalah anemia kekurangan zat besi dan hemoglobin.

2. Jika ukuran sel darah merah yang normal dalam ukuran (tetapi jumlahnya rendah), ini disebut normocytic anemia, seperti anemia yang menyertai penyakit kronis atau anemia yang berhubungan dengan penyakit ginjal.

3. Jika sel darah merah lebih besar dari biasanya, maka disebut macrocytic anemia. Penyebab utama dari jenis ini adalah yang berkaitan dengan alkohol.
Source : emedicinehealth.com
2.2 Etiologi
Etiologi umum dari Anemia adalah :
1. Pndarahan hebat
• Akut (mendadak) contohnya : kecelakaan, pembedahan, persalinan, pecah
Pembuluh darah.
• Kronik (menahun) contohnya : pendarahan hidung, wasir (hemoroid), ulkus peptikum, kanker atau polip disaluran pencernaan, tumor ginjal atau kantong kemih, pendarahan menstruasi yang sangat banyak

2. Berkurangnya pembentukan sel darah merah..
• Kekurangan zat besi
• Kekurangan vitamin B12
• Kekurangan asam folat
• Kekurangan vitamin C
• Penyakit kronik
3. Meningkatnya penghancuran sel darah merah
• Pembesaran limpa
• Kerusakan mekaik pada sel darah merah
• Reaksi autoimun terhadap sel darah merah
• Hemoglobinuria nocturnal paroksismal
• Sferositosis herediter
• Kekuarangan G6PD
• Penyakit sel sabit
• Penyakit hemoglobin C
• Penyakit hemoglobin S-C
• Penyakit hemoglobin E
• Thalasemia
4. Kegagalan dan kerusakan sumsum tulang
• Anemia Aplastik
• Keganasan
• Osteoporosis
• Myelo firbrosis (penyakit ginjal kronis dan defisiensi vitami D)
2.3 Tatalaksana
Penderita baru dengan anemia tidak perlu dirawat inap bilaa tidak ada inkasi antara lain :
a.Keadaan umum jelek, gagal jantung (mengancam), dan ada pendarahan.
b.Anemia berat : Hb < 7 gr %
c. Ada tanda-tanda keganasan atau penyakit lain dengan indikasi perlu perawatan.
d. Diagnosis belum jelas dan perlu pemeriksaan intensif, khususnya menemukan
etiologi atau penyakit primer.
e. Perlu pemeriksaan dengan persiapan khusus.


Tatalaksana penderita rawat inap tergantung pada jenis anemia dan etiologinya. Pasien dengan anemia harus ditransfusi yaitu pada keadaan :
• Sebelum operasi segera, jika Bh < 10 gr %.
• Pendarahan aktif
• Tampaknya tidak ada terapi spesifik yang efektif
• Selama terapi supresif sumsum tulang misalnya kemoterapi
• Jika ada efek yang berkaitan dalam transfer oxcygen misalnya dekompensasi jantung atau dekompensasi pernafasan
• Jika ada peningkatan kebutuhan oxcygen
Pasien dengan anemia tidak boleh ditransfusi pada keadaan :
• Anemia rigan pada pasien muda
• Jika anemia dapat pulih kembali dalam waktu singkat
• Sebagai ” persiapan utama” preoperatif untuk operasi efektif, jika tersedia terapi definitif misalnya defisiensi besi.
• Jika efek hemodulusi dari anemia mungkin menguntungkan misalnya kehamilan anemia pada penyakit kronis, penyakit vascular.
Tatalaksana penderita rawat jalan pada prinsipnya serupa degan penderita rawat inap, yaitu:
• Medikamentosa tergantung dari jenis anemianya.
• Pengawasan kedaan klinis dan laboratories degan kemungkinan perlu dirawat inap atas berbagai indikasi.
2.4 Tanda dan Gelaja
Gejala dan tanda-tandanya yang disebabkan oleh pasokan oxcygen yang tidak mencukupi kebutuhan ini bervariasi, dan merupakan respons atas kompensasi jantung dan pernafasan berdasarkan ’ berat dan lamanya jaringan mengalami kekuarangan oxcygen.
Tanda-tanda dan gejala (sindrom) anemia adalah pnderita mengeluh lemah, sakit kepala, telinga mendenging, penglihatan berkuang-kunang, merasa cepat letih, sempoyongan, mudah tersinggung, menstruasi berhenti, libido berkurang, gangguan saluran cerna, seleraikderik, organ limpa membesar, sesak nafas (mula-mula nafas dalam, lama kelamaan nafas menjadi dangkal akhirnya payah jantung sampai syok), nadi lemah dan epat, hipotensi ortostatik serta tekanan darah sedikit naik akibat reflex penyempitan pembuluh darah arteriola.
2.5 Pemeriksaan Yang diperlukan
1. Anamnesis : keluhan anemia pada umumnya meupakan riwayat penytakit atau kalau perlu penyakit pada keluarga (pada kelainan herediter).
2. Pemeriksaan Fisik :
KU, kunjungtiva palpebra, sclera, bibir, lidah, kelainan congenital, bentuk kepala, wajah, jantung/paru, pembesaran kelanjar, hati dan limpa.
3. Laboratorium :
* Kadar Hb, jumlah eritrosit, leukosit, hitung jenis, hematokrit (nilai mutla
MCV, MCHC, MCH gabaran apusan darah tepi
* Retkolusit, jumlah trombosit.
* Bone Marrow Punction (BMP).
* Kadar besi serum
* Resistensi eritrosit
* Hb patologi, Hb elektrforesis, tes koagulasi darah
* Bilirubin direk/indirek, tes Coomb
4. Pemeriksaan Penunjang lain :
* Rontgen foto tulang tengkorak, tulang panjang
* EKG pada anemi gravis dan atau dekompensasi jantung

2.6 Diagnosa
Pemeriksaan darah sederhana bisa menentukan adanya anemia. Presentase sel darah merah dalam volume darah total (hematokrit) dan jumlah hemoglobin dalam suatu contoh darah bisa ditentukan. Pemeriksaan tersebut merupakan bagian dari hitung jenis darah komplit (CBC).

MASA NIFAS

A. Konsep Masa Nifas
1.Pengertian
Masa nifas adalah pulihnya kembali alat-alat reproduksi wanita menjadi keadaan sebelum hamil. Lama masa nifas 6 s/d 8 minggu. Masa nifas bukan hanya ditujukan dengan adanya darah-darah pasca persalinan berasal dari luka bekas melekatnya plasenta (uri) dan rata-rata dalam 10-14 hari sudah berkurang karena lukanya sudah mulai menutup, sesudah itu cairan yang keluar tidak lagi berupa darah, melainkan cairan yang berwarna kekuningan dan lama-lama tidak keluar lagi cairan (Muctar, 1998).

2.Pembagian Masa Nifas
Menurut Muctar (1998), masa nifas dibagi dalam 3 periode, yaitu :
a.Puerperium Dini yaitu kepulihan dimana ibu telah diperbolehkan berdiri dan berjalan-jalan. Dalam agama Islam dianggap telah bersih dan boleh bekerja setelah 40 hari.
b.Puerperium Intermedial yaitu kepulihan menyeluruh alat-alat genetalia yang lamanya 6-8 minggu.
c.Remote Puerperium yaitu waktu yang diperlukan untuk pulih dan sehat sempurna terutama bila setelah hamil atau waktu persalinan mempunyai komplikasi. Waktu sehat sempurna bisa berminggu-minggu atau tahunan.

3.Perubahan yang terjadi pada Masa Nifas
Menurut Siswono (2005), Perubahan-perubahan yang terjadi dapat berupa perubahan genetalia eksternal dan internal yang berangsur-angsur pulih kembali sebelum kehamilan.
Jika diperhatikan suhu (temperatur) perempuan dan masa nifas itu maka biasanya beberapa hari setelah bersalin tampaknya agak naik sedikit, sekitar 32,2ºC – 37,3ºC. Hal ini tidak mengkhawatirkan karena disebabkan pengisipan zat putih telur dalam darah selama waktu involusi dan uterus. Akan tetapi jika temperatur naik melebihi 37,5ºC haruslah mendapat perhatian yang khusus.
Menurut Moctar (1998), Perubahan-perubahan lain yang terjadi pada masa nifas antara lain :
1.Uterus secara berangsur-angsur menjadi kecil (Involusi) sehingga akhirnya kembali seperti sebelum hamil.
2.Luka-luka pada jalan lahir bila tidak disertai infeksi akan sembuh dalam 6-7 hari.
3.Perasaan mules-mules yang disebabkan karena kontraksi rahim, biasanya berlangsung 2-4 hari pasca persalinan.
4.Adanya lochia pada masa nifas.
5.Servik : Setelah persalinan bentuk servik agak mengangga seperti corong berwarna kehitaman.
Menurut Rustam (1998), dalam masa nifas ini mulai rahim mengecil kembali, oleh karena itu pasca persalinan ibu-ibu sering mengeluh rasa sakit pada perut bagian bawah yang bertambah nyeri pada saat menyusui, rasa sakit itu menyertai pengecilan rahim dan biasanya hilang 10 hari pasce persalinan. Meskipun demikian, rahim baru pulih kembali kira-kira 6 minggu (40-42 hari), kesuburan pasca persalinan kembalinya berlainan pada setiap individu, untuk ibu-ibu yang menyusui ekslusif (hanya pemberian air susu) ibu tidak memberikan cairan lain atau makanan pendamping lainnya selama 4-6 bulan, maka kesuburan rata-rata akan kembali diatas usia 6 bulan, kecuali bila ada masa haid sudah datang. Pada ibu yang sama sekali tidak memberi ASI maka kesuburan bisa segera datang setelah nifas, sedangkan untuk ibu yang menyusui ASI dan memberikan juga susu formula cairan lain dapat subur kembali setelah 2-3 bulan.
Menurut Prawirohardjo (2002), setelah bayi dilahirkan, uterus yang selama persalinan mengalami kontraksi dan reaksi akan menjadi keras sehingga dapat menutup pembuluh darah besar yang bermuara pada bekas implantasi plasenta. Otot rahim terdiri tiga lapis otot yang membentuk anyaman sehingga pembuluh darah dapat tertutup sempurna. Dengan demikian terhindar dari perdarahan Post partum. Pada involusi uteri, jaringan ikat, dan jaringan otot mengalami proses protiolitik, berangsur-angsur akan mengecil sehingga pada akhir kala nifas besarnya seperti semula berat 30 gr. Proses protiolitik adalah pemecahan protein yang akan dikeluarkan melalui urine.
4.Penanganan Masa Nifas
Menurut Prawiroharjo (2002), adapun penanganan yang harus dilakukan pada masa nifas yaitu :
1.Anjurkan kebersihan seluruh badan.
2.Mengajarkan ibu bagaimana membersihkan daerah kelamin dengan sabun dan air.
3.sarankan ibu mengganti pembalut setidaknya 2 kali sehari.
4.Sarankan ibu untuk mencuci tangan dengan sabun dan air sebelum dan sesudah membersihkan daerah kelamin.
5.Jika ibu mempunyai luka Episotomi atau Lasorasi sarankan padsa ibu untuk menyentuk daerah luka.
6.Anjurkan ibu untuk beristirahat cukup, demi mencegah kelelahan yang berlebihan.
7.Memberitahu ibu bahwa pentingnya latihan untuk mengembalikan otot-otot perut dan pinggul kembali normal.
8.Anjurkan ibu makan makanan yang bergizi/mengkonsumsi tambahan 500 kalori tiap hari, minum sedikit 3 liter setiap hari (anjurkan ibu untuk minum setiap kali ibu menyusui), pil zat besi harus diminum untuk menambah zat gizi setidaknya 40 hari pasca bersalin.
5.Penyebab Terjadinya Infeksi Pada Masa Nifas
Menurut Siswono (2005), penyebab terjadinya infeksi masa nifas adalah dikarenakan adanya bakteri patogen. Hal ini terutama karena kondisi kebersihan yang masih buruk dan pertolongan persalinan oleh tenaga yang belum terlatih (dukun). Hampir seluruh ibu Post partum didesa-desa terkena biasanya merupakan infeksi sekunder akibat dari lika ringan pada saat persalinan yang kemudian terkontaminasi bakteri yang datang dari luar.
Penularan terjadi lewat kontak langsung melalui kotoran-kotoran yang sekitar lingkungan yang tidak bersih. Infeksi tersebut ditularkan secara langsung maupun tidak langsung melalui pakaian ibu yang sangat jarang diganti atau lembab.
a.Proses persalinan yang tidak bersih atau tidak memenuhi standar kebersihan kuman bisa masuk ke dalam rahim melalui sarung tangan atau alat-alat rumah sakit yang kurang steril.
b.Infkesi menyebabkan karena naiknya kuman dari vagina kepada rahim akibat kebersihan vagina yang tidak terjaga.
c.Sebelum persalinan sudah terjadi infeksi pada ari-ari dan selaput ketuban yang ditandai dengan ketuban pecah dini dengan air ketuban yang hijau dan kadang berbau.
d.Sebahagian kecil plasenta ada yang tertinggal dirahim menyebabkan pembusukan dan tumbuhnya kuman.

6.Upaya-upaya Promosi Kesehatan Pada Masa Nifas
Menurut Prawiroharjo (2002), promosi kesehatan dapat diterapkan pada berbagai bidang kesehatan, salah satunya yaitu pelayanan kesehatan pada ibu nifas. Promosi kesehatan mempunyai visi yang jelas yang tidak terlepas Undang-Undang Kesehatan Nomor 23/1992 maupun WHO yaitu meningkatkan kemampuan masyarakat untuk memelihara peningkatan derajat kesehatan baik pelayanan mental dan sosial sehingga produktif secara ekonomi dan sosial.
Upaya-upaya promosi kesehatan pada nifas yaitu :
a.Kebersihan alat-alat genetalia
b.Pakaian
c.Kebersihan rambut
d.Kebersihan kulit
e.Mobilisasi
f.BAK
g.BAB
h.Istirahat
i.Makan menu seimbang
j.Perawatan payudara
k.Lingkungan hidup
l.Penyesuaian seksual

7.Perawatan Masa Nifas
Menurut Moctar (1998), dalam masa nifas ini penderita memerlukan perawatan, pengawasan yang dilakukan selama ibu tinggal di rumah sakit maupun setelah nanti keluar dari rumah sakit.
Perawatan masa nifas adalah :
a.Mobilisasi
Setelah bersalin ibu harus beristirahat, tidur terlentang selama 8 jam Post Partum, kemudian boleh miring ke kanan dan ke kiri untuk mencegah terjadi Trimbosis dan Froinboembeli
b.Diet
Makanan harus bermutu tinggi dan bergizi, cukup kalori, makan makanan yang mengandung protein, banyak cairan, sayur-sayuran dan buah-buahan.
c.Miksi
Hendaknya kencing secepatnya dapat dilakukan sendiri.
d.Defekasi
Buang air besar harus ada 3-4 kali Post Partum.
e.Perawatan payudara
Dimulai sejak hamil, puting susu diremas, tidak keras dan kering sebagai persiapan untuk menyusui bayinya.
f.Laktasi
Sejak dari kehamilan telah terjadi perubahan-perubahan pada kelenjar Mammae, bila bayi disusui, hisapan pada puting susu merupakan rangsangan psikis yang secara reflektoris mengakibatkan dikeluar dari hypofise.

B.Kebersihan Diri (Personal Hygiene)
1.Pengertian
Menurut Tarwoto (2004), kebersihan diri atau personal hygiene adalah suatu tindakan untuk memelihara kebersihan diri dan kesehatan seseorang untuk kesejahteraan fisik dan psikis.
Menurut Mansjor (2001), hygiene adalah usaha masyarakat untuk mempelajari pengaruh kondisi lingkungan kesehatan tersebut serta membuat kondisi lingkungan sedemikian rupa sehingga terjamin pemeliharaan kesehatannya.
Salah satu hal yang paling berbahaya yang mengancam kesehatan manusia adalah ketidakmengertian (ignorance). Pendidikan kesehatan membuat perorangan dan masyarakat bebas ketidakmengertian ini sehingga masyarakat menyadari bahwa pemeliharaan kebersihan diri dan lingkungan merupakan usaha pencegahan penyakit yang paling efisien. Kebersihan diri dan lingkungan baik untuk diri pribadi, dan juga membuat orang lain menjadi sehat karena sehat warga masyarakat wajib ikut ambil bagian dalam usaha.
Menurut Pugoeh (2008), kebersihan adalah salah satu tanda dari keadaan hygiene yang baik. Manusia perlu menjaga kebersihan lingkungan dan kebersihan diri agar sehat dan bebas dari virus, bakteri patogen dan behan kimia yang berbahaya.

2.Tujuan Kebersihan Diri
Menurut Uliyah (2006), perawatan diri dan kebersihan (personal hygiene) merupakan perawatan diri sendiri yang dilakukan untuk mempertahankan kesehatan baik fisik maupun psikologis. Pemeliharaan perawatan diri dipengaruhi berbagai faktor, yaitu nilai sosial pada individu atau keluarga, pengetahuan terhadap perawatan diri serta persepsi terhadap perawatan dini.

3.Lingkup Kebersihan Diri
Menurut Prawiroharjo (2002), lingkup kebersihan diri adalah kebersihan seluruh tubuh.
a. Kebersihan alat-alat genetalia
b. Pakaian
c. Kebersihan rambut
d. Kebersihan kulit
e. Kebersihan payudara

4. Cara-cara Memelihara Personal Hygiene Pada Masa Nifas
a. Perawatan Luka
Menurut Muctar (1998), pada masa nifas mikro-organisme seperti bakteri, virus dan jamur-jamur sangat mudah dijumpai. Oleh karena itu, perawatan luka pada masa nifas memang harus dijaga dengan baik. Terutama alat intim harus dicuci dengan baik dan dikeringkan, tidak perlu salep-salep yang penting bersih.
Kebanyakan luka terjadi infeksi karena ibu-ibu takut membersihkannya sehingga pada daerah luka tertimbun kotoran dan darah nifas yang merupakan media untuk pertumbuhan kuman. Apalagi salep yang mengandung minyak, kotoran akan semakin tertimbun dan bagian dasar luka tertutup lemak sehingga tidak dapat kering. Penting sekali ibu-ibu membasuh daerah yang luka dengan tangan dan mengeringkannya dengan baik, jangan hanya dicuci air tanpa dibasuh. Jahitan yang terbuka pada umumnya jarang terjadi hal yang berat/fatal didaerah bekas jahitan kecuali apabila robeknya sampai ke anus dan penjahitan tidak sesuai prosedur atau terinfeksi, maka bisa saja terjadi inkontinentia alur, buang air besar tidak dapat dikontrol meskipun jarang terjadi. Apabila seorang ibu menderita seperti ini dapat diperbaiki kira-kira 3 bulan pasca persalinan.
b. Kebersihan pakaian
Menurut Uliyah (2006), yang mengatakan bahwa perawatan dan kebersihan diri (personal hygiene) merupakan perawatan diri sendiri yang dilakukan untuk mempertahankan kesehatan baik fisik maupun psikologis.
Dalam hal berpakaian sebaiknya menggunakan bahan pakaian dari jenis kain yang dapat menyerap keringat dan setidaknya mengganti pakaian 2 kali sehari, atau sesuai kebutuhan selalu dalam keadaan bersih dan kering.
c. Cara perawatan rambut
Menurut Uliyah (2006), perawatan rambut merupakan tindakan pada pasien yang tidak mampu memenuhi kebutuhan perawatan diri dengan mencuci dan menyisir rambut. Tujuannya adalah membersihkan kuman-kuman yang ada pada kulit kepala, menambah rasa nyaman, membasmi kutu atau ketombe yang melekat pada kulit, serta memperlancar sistem peredaran darah dibawah kulit.
d. Cara perawatan kulit
Menurut Uliyah (2006), perawatan kulit merupakan tindakan pada kulit yang mengalami atau berisiko terjadi kerusakan jaringan lebih lanjut, khususnya pada daerah yang mengalami tekanan. Tujuannya adalah untuk mencegah dan mengatasi terjadinya luka.
e.Cara perawatan payudara
Menurut Christina S (2007), perawatan payudara dilakukan sejak hamil dengan tujuan agar laktasi dapat lancar dan menghindari kesulitan dalam menyusui. Dalam masa nifas, perawatan payudara dilakukan secara rutin mulai setelah ibu melahirkan. Waktu mandi payudara dibersihkan dengan sabun dan air bersih, puting susu dioles dengan minyak, pengoles ditutup dengan kain kasa kemudian memakai BH yang sesuai besarnya agar dapat menahan payudara sehingga bila payudara membesar tidak tertekan oleh BH yang kurang sesuai.

C.Pengetahuan
1. Pengertian
Pengetahuan adalah merupakan hasil dari tahu dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Penginderaan terjadi melalui panca indera manusia, yakni indera penglihatan, pendengaran, penciuman rasa dan raba. Sebahagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Pengetahuan merupakan domain yang sangat penting dalam bentuk tindakan seseorang (Notoatmojo, 2003).

2. Tingkat Pengetahuan
Menurut Notoatmodjo (2003), untuk mengukur tingkat pengetahuan seorang secara terperinci terdiri 6 (enam) tingkat, yaitu :
a. Tahu (Know)
Diartikan sebagai mengikat suatu materi yang dipelajari atau rangsangan yang telah diterima. Oleh sebab itu, tahun ini merupakan tingkat pengetahuan yang paling rendah. Kata kerja mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari antara lain menyebutkan, mengurangi, mendefinisikan, menyarankan, dan sebagainya.
b. Memahami (Comprehension)
Diartikan sebagai suatu kemampuan menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui dan dapat menginterprestasikan materi secara benar.
c. Aplikasi (Aplication)
Diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi atau kondisi yang sebenarnya.
d. Analisis (Analysis)
Diartikan sebagai satu kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek ke dalam komponen-komponen, tetapi masih didalam satu struktur organisasi tersebut dan masih ada kaitannya satu sama lain.
e. Evaluasi (Evaluation)
Berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau objek, penilaian-penilaian itu didasarkan pada suatu kriteria yang ditentukan sendiri atau menggunakan kriteria-kriteria yang telah ada.
3. Sumber Pengetahuan
Menurut Meliono dan Irmayanti (2009), faktor yang mempengaruhi sumber pengetahuan adalah :
a. Pendidikan
Pendidikan adalah sebuah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok dan juga usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan, maka jelas dapat kita kerucutkan sebuah visi pendidikan yaitu mencerdaskan manusia.
b. Media
Media yang secara khusus didesain untuk mencapai masyarakat yang sangat luas, jadi contoh dari media massa ini adalah televisi, radio, koran, dan majalah.
c. Keterpaparan Informasi
Informasi adalah sesuatu yang dapat diketahui. Namun ada pula yang menekankan informasi sebagai transfer pengetahuan. Selain itu istilah informasi juga memiliki arti yang lain sebagaimana diartikan oleh RUU teknologi informasi yang mengartikan sebagai suatu teknik untuk mengumpulkan, menyiapkan, menyimpan, memanipulasi, mengumumkan, menganalisa, dan menyebarkan informasi dengan tujuan tertentu.
D. Kerangka Teoritis
Berdasarkan latar belakang yang penulis uraikan maka kerangka teoritis menurut Mahfoedz (2008), dapat digambarkan sebagai berikut :





















Motifikasi Teori : Notoadmodjo (2003), Meliono dan Irmayanti (2009),
Mahfoedz (2008), Nursalam (2002), Budiarto (2002)

Keterangan : Tingkat domain yang digunakan dalam penelitian

: Ada hubungan/ada pengaruh (tidak diteliti)

: Kategori yang digunakan

: Tingkat pengetahuan ibu Post Partum yang diteliti

: Yang diteliti

KEWAJIBAN MEMBELA NEGARA

A.Bentuk-bentuk usaha pembelaan negara :

Bela negara adalah tekad, sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaan kepada NKRI yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjamin kelansungan hidup bangsa dan negara.

Peebelaan negara buan semata-mata tuga TNI akan tetapi segenap warga negara sesuai kemampuan dan profesinya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Kegiatan bela negara di Indonesia dilakuan oleh Direktorat Pembinaan Kesadaran Bela Negara (PKBN) dengan mengimplementsikan upaya pembelaan negara melalui sosialisasi dan pelaksanaan pendidikan pendahuluan Bela Negara (PPBN) bagi segenap warga negara elalui 3 lingkungan kehidupan, yitu dilingkungan pendidikan, pekerja dan pemukiman.

Penididikan pendahuluan ela Negara adalah pendidikan dasar Bela Negara guna menumbuhkan kecintaan pada tanah air, kesadaran berbangda dan berngara, kerelaan berkorban untuk negara dan memberikan kemampuan awal bela negara.

”Bangsa Indonesia yang memproklamasikan kmerdeakaannya pada tanggal 17 gustus 1945 betekat bulat untuk membela mempertahankan dan menegakkan kemerdekaan bangsa, serta kedaulatn negara berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.

Setiap warga negara diharapkan untuk berpartisipasi dalam membela negara. Pembelaan negara tersebut merupakan wujud dari warga negara yang mempertahankan kemerdeakaan negara dan kelangsugan hidup negara.

Bela negara tersebut berbentuk sikap dan perilaku nyata yang konkrit kita haus enyadari bahwa tidak hanya tentara saja yang harus mempertahankan kemerdeaaan negara dari ancaman dan gangguan dari luar tetapi semua warga negara juga harus bertanggung jawab.
3
Usaha pembelaan negara dapat dilakukan dalam bentuk fisik maupun non fisik. Bela negara secara fisik berupa latihan dasar militer dan pengabdian sebagai anggota TNI dan Polri.

Sedangkan bela negara secara non fisik dapat dilakukan melalui pembelajaran pendidikan kewarga negaraan dan mengabdikan diri sesuai dengan pekerjaan.

1.Bela Negara Secara Fisik :
Bela negara secara fisik merupakan upaya bela negara melalui kegiatan-kegiatan kemiliteran sebagai upaya pertahanan dan keamanan.

2.Bentuk Bela Negara Secara Fisik antara lain, latihan dasar militer.
Latihan dasar militer dapat dilakukan oleh setiap warga negara sebagai upaya untuk membela negara, penyelengaraan komponen cadangan dapat dilihat sebagai sarana pelatihan dasar bela negara kepada anggota masyrakat Indonesia.

Karena dimasa damai kegiatan-kegaitan bela negara bagi mereka yang telah terseleksi dan terpilih. Dalam kondisi perang ketrampilan dasar yang diberikn tersebut tentunya meliputi kemampuan menggunakan senjata dan alat perang lainnya yang dimiliki oleh komponen utama/

Kemampuan mengorganisir diri dalam sistem kesatuan tentara dan memahami arti pentingnya sistem komando serta kepatuhan terhadap atasan dalam menjalankan strategi perang tertentu.

Pelatihan diharapkan dapat mengtranspormsikan semangat nasionalisme warga negara terpilih dan telah menjadi anggota komponen cadangan menjadi kemampuan militer berperang yang nyata.

Dengan sistem pelatihn dasar militer akan diperoleh sejumlah anggota komponen cadangan yang memiliki kapaitas strategis untuk mendukung komponen utama menghadapi ancaman militer pada saat sewaktu-waktu dibutuhkan. Dalam situasi perang keterlibatan warga negara dalam mendukung kemenangan perang nasional haruslah bercorak sistematis.

B.Pengabdian diri sebagai anggotaTNI dan Polri :
Pengabdian diri sebagai anggota TNI dan Polri merupakan pengabdian dalam pertahanan keamanan negara. TNI terdiri dari tiga angkatan bersenjata, yaitu TNI Angktan Darat, TNI Angkatan Laut dan TNI Angakatan Udaera.

TNI dipimpin oleh seorang Panglima TNI sedangkan masing-masng Angkatan memilki Kepala Staf Angkatan. Sesuai UU TNI pasal 7 ayat (1) tugas pokok TNI adalah menegakkan kedaulatan negara, mempertahakan keutuhan wilayah NKRI yang berdasarkan Pancasila dan Uandang-Undang Dasar 1945, serta melindungi setiap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia dari ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara.

3.Tugas pokok sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukn dengan : :

1.Operasi militer untuk perang
2.Operasi militer selain perang, yaitu untuk :
a.megatasi gerakan separatis bersenjata.
b.Mengatasi pemberontakan bersenjata.
c.Mengatasi aksi terorisme.
d.Megamankan wilayah perbatasan .
e.Megamankan objek vital nasionl yang tersirat strategis.
f.Melaksanakan tugas perdamaian dunia sesuai dengan kebijakan politik luar negeri.
g.Megamankan Presiden dan Wajil Presiden beserta keluarganya.
h.Memperdayakan wilayah pertahanan dan kekuatan pendukungnya secara dini.

Kemudian ayat (3) berbunyi ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilaksanakan berdasarkan kebijakan dan keputusan politik negara.
Kepolisiam Negara Republik Indonesia (Polri) adalah Kepolisian Nasional
di Indonesia yang bertanggung jawab langsung dibawah Presiden.

2,Bela Negara secara non fisik :
Bela negara secara non fisik merupakan bela negara dalam entuk sikap yang mengu[auakan perwujudan terhadap terhadap pembelaan negara. Bentuk bela negara secara non fisik antara lain

a.Pembelajaran pendidikan kewarganegaraan..
Hakibat pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga negara dengan menumbuhkn jati diri dan moral

Bangsa sebagai landasan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bela negara demi kelangsungan kehidupan dan kejayaan bangsa dan negara. Tujuan pendidikan kewarganegaraan adalah mewujudkan warga negara sadar bela negara berlandaskan pemahaman politik kebangsaan dan kepekaan mengembangkan jati diri dan moral bangsa dalam peri kehidupan bangsa.
Pendidikan kewarganegaran dilakukan secara nasional oleh pemerintah, pemerintah daerah, lembaga masyarakat dan swasta.

Standar isi pendidikan kewarganegaraan adalah mengembangkan :

1.nilai-nilai cinta tanah air.
2.kesadaran berbangsa dan bernegara.
3.keyakinan terhdap Pancasila sebagai ideologi negara.
4.nilai-nilai demokrasi, hak azasi mamusia dan lingkungan hidup.
5.kerelaan berkorban untuk masyarakat bangsa dan negara.
6.kemampuan awal bela negara.

b.Mengabdikan diri sesuai dengan pekerjaan (profesi) :

Maksud pengabdian diri sesuai dengan pekerjaan adalah pengabdian warga negara yang mempunyai profesi tertentu untuk kepentingan pertahanan negara termasuk dalam menanggulangi atau memperkecil akibat yang ditimbulkan oleh perang, bencana alam/bencana lainnya (penjelasan UU RI No. 3 Tahun 2002).

Berdasarkan penjelasan tersebut dapat diindentifiasi beberapa profesi tersebut terutama yang berkaitan dengan kegiatan menanggulangi/memperkecil akibat perang, bencana alam/bencana lainnya antara lain ptugs PMI , paramedis, tim SAR, Polri dan petugas bantuan sosial ada juga Linmas.
Linmas merupakan organisasi perlindungan masyarakat secara sukarela, yang berfungsi menanggulangi akibat bencana perang, bencana alam atau bencana lainnya..

B.Peranserta Dalam Usaha Pembelaan Negara :

Bela negara biasanya selalu dikaitkan dengan militer atau meliterisme, seolah kewajiban dan tanggung jawab untuk membela negara hany trletak pada TNI.

Berdasarkan pasal (30) UUD 1945 bela negara merupakan hak dan kewajiban setiap warga negara Republik Indonesia.
Bela begara adalah upaya setiap warga negara untuk mempertahankan Republik Indonesia trhadap ancaman baik dari luar kedalam maupun dari dalam keluar.

UUD No 3 Tahun 2002 tentang pertahanan Negara RI mengatur cara penyelenggaraan pertahanan negara yag dilakukan oleh TNI maupun seluruh komponen bangsa.

Setiap orang mempunyai kewajiban untuk menjaga kekutuhan dan keamanan serta ketertiban wilayah sekitar.Bentuk partisipasi warga masyarakat dalam menjaga lingkungannya antara lan melalui kegiatan sistem keamanan lingkungan (Siskamling) , ikut serta menanggulangi akibat bencana alam dan lainnya.

Dalam masyarakat kita terdapat organisasi yang berkaitan dengan keselamatan asyarakat yaitu perlndungan masyarakat (Linmas). Linmas berfungsi untuk menanggulangi akibat bencana perang. Organisasi rakyat disebut juga dengan keamanan rakyat (Kamra) Pahlawan rakyat (Wanra) dan pertahanan sipil (Hansip). Keamanan rakyat merupakan bentuk partisipasi rakyt langsung dalam bidang pertahanan. Hansip merupakan kekuatan rakyat yang merupakan kekuatan pokok unsur-unsur perlindungan masyarakat.

Salah satu sasaran yang mesti dibela oleh setiap warga negara adalah wilayah negara. Wilayah negara merupakan wadfah, alat kondisi ruang bagi berlgungnya penylenggaraan upaya bela negara.

1.Indentifikasi Ancaman Terhadap Bangsa dan Negara :
Ancaman erupakan berbagai bentuk kegiatan terhadap sebuah upaya
Yang dilakukan baik dalam negeri maupun luar yang bersifat berbahaya bagi kedaulatan dan keselamatan negara.

Ancaman militer adalah ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata dan terorganiasi yang dinilai mempunyai kemampuan membahayakan kedaulatan negara. Ancaman militer dapat membentuk :

a.Agresi Oleh negara lain.

Agresi dapat dilakukan dengan cara
- Invasi berupa serangan kekuatan bersenjata negara musuh.
- Tindakan yang mengizinkan penggunaaan wilayah hanya sebagai
daerah prsiapan agresi
- Pengiriman kelompok bersenjata untuk melakukan tindakan kekerasan-

b, Pelanggaran Wilayah
c. Spionase.
d. Sabotase.
e. Aksi teror bersenjata.

Ancaman non militer dapat berupa :
a.Ancaman berdimensi ideologi.
b.Ancaman berimensi politik.
c.Ancaan berdimensi ekonomi.
d.Ancaman brdimensi sosial budaya.
e Ancaman berdimensi teknologi.
f.Ancaman berdimensi keselamatan umum.

2.Peranserta Dalam Mengahadapi Ancaman Bangsa dan Negara :
Dalam hal upaya menghadapi ancaman bangsa dan negara warga
negara yang baik harus memiliki peranserta dalam upaya tersebut. Peranserta yang dapat dilakukan oleh warga negara Indonesia dalam menghadapi berbagai ancaman bagi bangsa dan egaranya antara lan :

a.Menjalankan pemerintahan yang baik.
b.Mengupayakan pembentukan alat pertahanan dan keamanan bangsa.
c.Membersihkan korupsi dan kolusi
d.Peningkatan mutu SDM yang berkualitas.
e.Mengembangkan kesadaran.

HORMON

1.Pengertian Hormon
Hormon adalah zat kimiawi yang dihasilkan tubuh secara alami. Begitu dikeluakan, hormon akan dialirkan oleh dara menuju berbagai jaringan sel dan menimbulkan efek tertentu sesuai dengan fungsinya masing-masing. Contoh efek hormon pada tubuh manusia:
1. Perubahan Fisik yang ditandai dengan tumbuhnya rambut di daerah tertentu dan bentuk tubuh yang khas pada pria dan wanita (payudara membesar, lekuk tubuh feminin pada wanita dan bentuk tubuh maskulin pada pria).
2. Perubahan Psikologis: Perilaku feminin dan maskulin, sensivitas, mood/suasana hati.
3. Perubahan Sistem Reproduksi: Pematangan organ reproduksi, produksi organ seksual (estrogen oleh ovarium dan testosteron oleh testis).
Di balik fungsinya yang mengagumkan, hormon kadang jadi biang keladi berbagai masalah. Misalnya siklus haid yang tidak teratur atau jerawat yang tumbuh membabi buta di wajah. Hormon pula yang kadang membuat kita senang atau malah sedih tanpa sebab. Semua orang pasti pernah mengalami hal ini, terutama saat pubertas.Yang pasti, setiap hormon memiliki fungsi yang sangat spesifik pada masing-masing sel sasarannya. Tak heran, satu macam hormon bisa memiliki aksi yang berbeda-beda sesuai sel yang menerimanya saat dialirkan oleh darah.
Pada dasarnya hormon bisa dibagi menurut komposisi kandungannya yang berbeda-beda sebagai berikut:
•Hormon yang mengandung asam amino (epinefrin, norepinefrin, tiroksin dan triodtironin).
•Hormon yang mengandung lipid (testosteron, progesteron, estrogen, aldosteron, dan kortisol).
•Hormon yang mengandung protein (insulin, prolaktin, vasopresin, oksitosin, hormon pertumbuhan (growth hormone), FSH, LH, TSH).
Hormon-hormon ini bisa dibuat secara sintetis. Di antaranya adalah hormon wanita yaitu estrogen dan progesteron yang dibuat dalam bentuk pil. Pil ini merupakan bentuk utama kontrasepsi yang digunakan wanita seluruh dunia untuk memudahkan mereka menentukan saat yang tepat: kapan harus mempunyai anak dan jarak usia tiap anak.

2.Fungsi Hormon

Hormon membantu dan memastikan tumbesaran manusia yang lebih sempurna dengan mengawal dan memastikan fundsi dan koordinasi setiap organ
Hormon mengawal proses metabolisma dan membolehkan pencapaian kesihatan yang lebih baik. Malangnya setelah manusia mencecah umur 25 tahun, penghasilan hormon mulaimerosot.
Hormon-hormon utama dalam sistem endoktrin :
1.Human Growth Hormone (HGH)
2.Melatonin
3.Thyroid gland hormone
4.Insulin
5.DHEA
6.Oestrogen
7.Corpus luteum hormone
8.Testis hormon

1. Human Growth Hormone (HGH) / Hormon Tumbesaran Manusia (HTM)
HTM dirembes oleh kelenjar pituitari sejak kita di lahirkan. Rembesan maksima HTM berlaku pada peringkat baligh dan berkurangan sebanyak 14% bagi setiap 10 tahun selepas itu. Penemuan sains telah menunjukkan badan kita memerlukan hormon ini dalam seumur hidup kita. Berikut merupakan penjelasan bagi peranan HTM dalam badan kita:
•Tumbesaran manusia khususnya pada peringkt kanak2.
•Tumbesaran tulang sehingga umur 25 tahun
•Mengekalkan kesihatan badan dan penghasilan tisu.
•Melakukan proses rejunavasi, menebalkan tisu kulit, tulang yang kuat dan otot yang sempurna
•Meningkatkan keupayaan seksual dan daya ketahanan semula jadi.
2. Melatonin
Melatonin dirembes oleh kalenjar pineal dan mempunyai fungsi seperti pil tidur. Orang tua yang tidak dapat tidur dengan nyenyak biasanya disebabkan oleh kekurangan rembesan bahan melatonin. Ahli sains jarang memberi perhatian kepada kepentingan rembesan ini pada zaman lepas. Walaupun begitu, melatonin adalah penting untuk
•Memperbaiki kualiti tidur pada waktu malam
•Melegakan tekanan yang di sebabkan oleh perbezaan masa, contohnya keletihan dan kebolehan mengenali arahtuju (direction)
•Mengoksidasikan radikal bebas yang boleh merosakkan sel-sel badan dan kesan-kesan sampingan metabolism.
3. Hormon Kalenjar Tiroid
Hormon kalenjar tiroid dirembes oleh kalenjar tiroid pada bahagian hadapan leher. Ia merupakan hormone yang dikenali ramai kerana kekurangan hormone ini boleh mengakibatkan kelembapan otak, kegemukkan, kulit dan rambut .
Fungsi utamanya:
•Membantu tumbesaran normal dan fungsi otak pada peringkat bayi.
•Membantu tumbesaran normal organ dan tisu kanak-kanak.
•Menjamin metabolisma sel, tisu dan organ.
4. Insulin
Insulin dirembes oleh “islets-of-langerhans”, sejenis sel yang terdapat dalam organ pancreas. Di dalam tubuh kita, metabolisma glukosa biasanya dikawal oleh insulin. Rembesan insulin berkaitrapat dengan paras glukosa di dalam darah. Kekurangan insulin boleh menyebabkan kandungan gula yang tinggi didalam darah. Ini menyebabkan ketidakseimbangan glukosa dan akhirnya mengakibatkan penyakit kencing manis.

Fungsi insulin:-
•Membantu pembakaran dan penyerapan glukosa oleh sel badan
•Mengimbangkan paras glukosa didalam darah dan mencegah kencing manis.
•Membantu sel menyimpan tenaga dalam bentuk glukosa didalam hati
•Membantu proses penyimpanan glukosa berlebihan dalam bentuk lemak didalam hati.
5.DHEA
DHEA dirembes oleh kalenjar renal dan merupakan sejenis hormone steroid yang kaya didalam tubuh manusia. Ia terlibat dalam penghasilan hormone seksual iaiutu oestrogendanhormonetestis.

Fungsi DHEA:-
•Meningkatkan daya ketahanan dan mencegah jangkitan bacteria.
•Mengekalkan fungsi hati dan organ-organ lain.
•Menjaga kestabilan dan keseimbangan tekanan darah dan paras hormon. (Contoh: hormone seksual)
•Pencegahan kencing manis pada orang dewasa.
•Pencegahan barah

6.Oestrogen
Oestrogen merupakan hormone yang penting bagi wanita dan ia dirembes didalam ovari. Bagi kaum lelaki pula, oestrogen di rembes pada testis tetapi rembesannya adalahsedikit.

Fungsi oestrogen:-
•Mengawal fungsi otak
•Mencegah masalah menopos (putus haid yang melebihi 12 bulan, biasanya mula berlaku diantara umur 45 – 50)
•Menjamin pertumbuhan tisu yang sihat termasuk kecekangan dan kelembapan

7.HormonCorpusLuteum
Hormon Corpus Luteum ialah satu lagi hormone penting bagi kaum wanita. Semasa wanita mencapai umur subur, hormone ini membantu uterus menyediakan keadaan..

Fungsinya termasuk:-
•Membantu tumbesaran dan penebalan membrane uterus semasa berlakunya kitaran haid.
•Semasa penghamilan, hormone ini membantu tumbesaran uterus
•Membantu tumbesaran tisu payu dara
•Mencegah penyakit barah rahim pada peringkat menopos.

8.HormonTestis
Hormon testis ialah hormone seksual terpenting untuk lelaki. Lelaki yang berumur antara 40 – 47 mengalami kekurangan hormone ini sebanyak 1% setiap tahun. Fenomena ini agak menyerupai fenomena menopos putus haid pada wanita.

Fungsi hormone testis:-
•Mengawal keinginan berserks (lelaki dan wanita)
•Merangsang tumbesaran otot, tulang, kulit dan organ seks
•Merangsang tumbesaran rambut, janggut dan organ kelakian.
•Menambah baik fungsi otak dan penglihatan, daya pemahaman dan penglihatan serta naluri ruang.
Macam-macam kelenjar hormon pada manusia:
1.Kelenjar Hipofisis (Pituitari)
2.Kelenjar Tiroid (Gondok)
3.Kelenjar Hipofisis (Pituitari)
4.Kelenjar Tiroid (Gondok)
5.Kelenjar Paratiroid (Anak gondok)
6.Kelenjar Timus
7.Kelenjar Pankreas (Langerhans)
8.Kelenjar Anak Ginjal (Adrenal)
9.Kelenjar KelamiN

TUJUH HUKUM ALAM SEMESTA

Alam semesta ternyata banyak memberikan kita pembelajaran. Mencermati pola-pola dan hukum yang terjadi di alam ini, membuat kita dapat mengambil makna kehidupan yang penting untuk pengembangan diri kita sendiri maupun orang lain.
Berikut ini Tujuh Hukum Alam Semesta yang penting untuk kita ketahui, disarikan dari buku The Eureka Principle karangan Colin Turner (pengarang buku bestseller Born to Succeed)
Hukum Sebab dan Akibat
Hukum ini merupakan hukum kehidupan yang fundamental. Segala sesuatu yang terjadi pada diri kita memiliki sebab khusus. Pemikiran adalah sebab, dan kondisi adalah akibatnya. Maka apapun pemikiran yang Anda tebarkan akan berkulminasi pada suatu tindakan yang menimbulkan akibat. Inilah padanan mental dari hukum fisika Newton bahwa “setiap aksi akan menimbulkan reaksi yang sebanding dan berkebalikan”, dan hukum ini berlaku dengan prinsip yang sama.
Karena hukum alam tidak bisa dipastikan, maka penting bagi Anda untuk mengingat apa yang Anda inginkan dan bukan apa yang tidak Anda inginkan. Kualitas berbagai hubungan, misalnya, merupakan hasil dari apa yang telah Anda tebarkan dalam hubungan-hubungan tersebut.
Hukum Daya Tarik
Apa yang secara dominan Anda pikirkan akan menarik orang-orang dan lingkungan yang harmonis dengan pikiran-pikiran itu ke dalam kehidupan (seperti yang dikatakan dalam Law of Attraction). Secara metafisik, makin besar vibrasi yang Anda keluarkan, makin besar daya tariknya. Proses ini mirip dengan Hukum Resonansi.
Anda selalu menarik semua hal yang Anda pikirkan, baik itu positif maupun negatif. Akal sehat senantiasa mengatakan apa yang sebaiknya Anda kerjakan, meskipun seringkali terdapat kesepakatan yang mencegah Anda untuk melakukannya.
Hukum Kreativitas
Di luar dua energi interaktif, yin dan yang, jantan dan betina, muncul energi yang ketiga. Terdapat pasokan ide yang melimpah ruah, yang siap untuk Anda ubah, dan seluruhnya secara dramatis akan mengembangkan potensi, kebahagiaan, dan sukses Anda. Segala hal yang tercipta di dunia ini adalah hasil interaksi kedua energi yang saling bertentangan, tapi saling melengkapi. Keduanya berada dalam diri kita, tapi hanya akan efektif jika dimanfaatkan dan diseimbangkan.
Hukum Substitusi
Anda tidak bisa sekadar berhenti melakukan sesuatu. Keinginan kuat atau ketetapan hati sebesar apapun tidak akan tahan dengan kekosongan atau kevakuman yang terjadi terus- menerus. Untuk menghentikan suatu kebiasaan atau sikap, Anda mesti mencari penggantinya. Gantikan pemikiran tentang apa yang tidak Anda inginkan dengan pemikiran tentang apa yang Anda inginkan. Tidak ada sesuatu yang bisa menghilang sama sekali: sesuatu tersebut harus digantikan atau disalurkan ulang dengan substitusi.
Hukum Pelayanan
Berhentilah melayani orang lain dengan cara yang sebenarnya tidak Anda inginkan, karena imbalan yang Anda peroleh akan selalu sama dengan pelayanan Anda. Memberi perlakuan kepada orang lain di balik meja dengan cara yang sama dengan di depan meja, pada akhirnya akan berlangsung dengan prinsip yang sama. Anda akan selalu diimbali dengan proporsi yang persis sama dengan nilai dari layanan Anda kepada orang lain.
Hukum Penggunaan
Kekuatan alami apapun, bakat atau talenta, akan mengalami kemandekan jika tidak digunakan. Sebaliknya, akan menjadi semakin kuat jika makin sering dimanfaatkan. Ilustrasi yang sangat baik digambarkan dalam kisah seorang tua yang memperlihatkan kepada Rossetti -si pelukis terkenal- beberapa lukisan yang baru saja dibuatnya pada masa pensiun. Rossetti dengan sopan menjawab bahwa lukisan-lukisan itu biasa-biasa saja. Si lelaki tua kemudian memperlihatkan beberapa lukisan lain yang dibuat oleh seseorang yang lebih muda. Rossetti langsung memuji dan mengatakan bahwa di pelukis ini tentu sangat berbakat. Melihat orang tua itu memperlihatkan gejolak emosi, Rossetti pun bertanya apakah yang melukis itu anaknya. “Bukan. Itu lukisan saya sendiri sewaktu muda. Tapi saya tergoda untuk melakukan hal yang lain dan melupakan bakat melukis saya”, jawab si lelaki tua.
Bakat si lelaki tua telah melenyap. Manfaatkanlah, atau Anda akan kehilangan kekuatan alami itu.
Hukum Tujuh
Urut-urutan kejadian berjalan mengikuti Hukum Tujuh atau Hukum Oktaf. Saat not atau nada dasar dimainkan, setiap not diulang bunyinya beberapa kali dan kemudian menghilang intensitasnya. Hukum Tujuh berarti bahwa tidak ada kekuatan yang terus-menerus bekerja dengan arah yang sama. Setiap kekuatan bekerja dalam kurun waktu tertentu, kemudian menghilang intensitasnya, lalu berubah arah atau mengalami perubahan internal.
Tidak satu pun di alam ini yang berkembang mengikuti garis yang lurus. Dan demikian pula dengan kehidupan Anda. Tapi setelah Anda bisa menyesuaikan diri dengan prinsip-prinsip i tu, Anda mengalir mengikuti arusnya, bukannya berlawanan.
Hukum Tujuh memperlihatkan bahwa tak ada satu pun kekuatan yang cuma berkembang ke satu arah, dan bahwa energi terus berkembang bahkan di tengah rintangan dan interval. Sebagaimana oktaf, segala sesuatu dalam kehidupan ini berjalan dengan vibrasi. Tanpa vibrasi takkan ada gerakan, dan dengan demikian tak ada aktivitas yang bisa berjalan dengan cara apa pun juga.
Nah, saatnya kita memanfaatkan keinginan, potensi, bakat dan talenta diri kita untuk mencapai hidup yang sepenuhnya. dengan belajar dari hukum dan prinsip-prinsip yang sudah diajarkan sendiri oleh alam semesta ini.

PERTUMBUHAN EKONOMI VS PEMBANGUNAN EKONOMI

BAB I
PENDAHULUAN

A.Latar Belakang
Pembangunan ekonomi pada dasarnya dicerminkan oleh terjadinya perubahan dalam aliran-aliran baru yang menyangkut arus pendapatan dan manfaat (benefit) kepada masyarakat lokal, regional bahkan sampai tingkat nasional. Program pembangunan dapat mendatangkan dampak berupa manfaat-manfaat yang positif atau juga berupa kemudharatan (kebanyakan) negatif kepada masyarakat, terutama kepada mereka yang tinggal di dekat sekitar kegiatan ekonomi sebagai penerima akibat (dampak) dari program pembangunan yang bersangkutan. Komunitas lokal harus mencari/mendapat peluang agar terjadi penyesuaian terhadap perubahan karena keadaan baru tersebut (Anwar 1995).
Pembangunan dapat dikonseptualisasikan ke dalam suatu proses perbaikan yang berkesinambungan atas suatu masyarakat atau suatu sistem sosial secara keseluruhan menuju kehidupan yang lebih baik atau manusiawi (Rustiadi et al 2003). Rencana pembangunan atau pengembangan yang biasanya dihasilkan oleh tenaga ahli atau konsultan pada umumnya berasal dari budaya atau latar belakang sosial yang berbeda dalam mengatasi permasalahan penting yang mereka temukan. Seyogyanya rencana pembangunan dimulai dengan mengenali potensi dan kebutuhan masyarakat penerima manfaat dan penanggung risiko. Dengan demikian kegiatan pembangunan yang mencakup perencanaan, pembiayaan, pelaksanaan dan pemantauan serta evaluasi, akan bertitik tolak dari keinginan dan kemampuan masyarakat penerima manfaat dan penanggung risiko itu sendiri.

BAB II
PEMBAHASAN

A.Pertumbuhan Ekonomi VS Pembangunan Ekonomi
Pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi merupakan dua istilah berbeda, sekalipun ada beberapa ahli mengatakan sama. Pertumbuhan ekonomi merupakan salah satu indikator dari keberhasilan pembangunan ekonomi. Jadi akan ada pertumbuhan ekonomi jika ada pembangunan ekonomi di mana pembangunan ekonomi itu mengakibatkan perubahan-perubahan pada sektor ekonomi.
Pendirian industri-industri baru dan meningkatnya kegiatan ekspor dan impor akan membawa perubahan dalam sektor industri dan sektor perdagangan. Sektor pertanian juga akan berubah melalui pembangunan dibidang sarana dan prasarana, seperti penambahan ruas jalan.
Perubahan-perubahan pada berbagai sektor ekonomi tersebut akan mengakibatkan terjadinya pertumbuhan ekonomi, yang ditandai dengan naiknya produksi nasional, pendapatan nasional, dan pendapatan per kapita. Situasi semacam itu akan berlangsung secara terus menerus.
Jadi pertumbuhan ekonomi dapat diartikan sebagai kenaikan pendapatan atau produksi nasional dalam suatu negara dari tahun ke tahun. Sejumlah pendapat juga mengatakan bahwa pertumbuhan ekonomi adalah kenaikan output per kapita dalam jangka panjang, sementara pembangunan ekonomi adalah proses meningkatkan PDB (Produk Domestik Bruto), sekaligus meningkatkan pendapatan per kapita penduduk suatu negara melalui pertumbuhan ekonomi.

Rumus untuk menghitung pertumbuhan ekonomi sebagai berikut :



di mana :
PDBt = Produk Domestik Bruto (PDB) pada tahun t
PDBt-1 = Produk Domestik Bruto (PDB) pada tahun t-1

B.Faktor-faktor Pertumbuhan Ekonomi
Tingkat perkembangan perekonomian suatu negara mungkin berbeda dengan negara lain. Perbedaan ini muncul oleh karena beberapa faktor sebagai berikut :

1.Sumber Daya Alam
Sumber daya alam tidak hanya terbatas pada tanah, tetapi juga termasuk kesuburan tanah, iklim, cuaca, hasil hutan, hasil tambang, dan lain-lain. Suatu negara dengan sumber daya alam yang melimpah akan mempunyai kesempatan yang besar untuk mencapai pertumbuhan ekonomi yang pesat dibandingkan dengan negara lain yang miskin sumber daya alam.

2.Sumber Daya Modal dan Teknologi
Modal dan teknologi sangat penting artinya bagi pertumbuhan ekonomi dan berfungsi untuk memperlancar dan meningkatkan hasil produksi. Modal dan teknologi dapat meningkatkan hasil produksi, menunjukkan efisiensi dalam produksi, dan lain-lain. Jadi dapat disimpulkan bahwa modal dan teknologi antara lain mampu mempertinggi tingkat efisiensi, membuka penemuan baru, dan meningkatkan kualitas produksi.

3.Jumlah Penduduk dan Kualitas Penduduk (Sumber Daya Manusia)
Keberhasilan pembangunan sangat ditentukan oleh sumber daya manusia yang dimiliki, karena manusia merupakan pelaksana pembangunan ekonomi. Semakin tinggi kualitas sumber daya manusia maka semakin tinggi pula tingkat produktifitas. Pemerintah selalu berusaha meningkatkan kualitas penduduk melalui pendidikan dan pelatihan seperti program wajib belajar sembilan tahun, kursus-kursus keterampilan dan pelatihan tenaga kerja. Penduduk yang terampil akan mampu meningkatkan pendapatan.

4.Sistem Sosial dan Sikap Masyarakat
Masyarakat modern akan lebih terbuka dan bersikap positif terhadap perubahan yang secara otomatis ditimbulkan oleh pembangunan ekonomi, sehingga pertumbuhan ekonomi dapat segera terwujud. Masyarakat tradisional tidak senang dengan perubahan-perubahan dan bersikap masa bodoh sehingga akan menghambat pertumbuhan ekonomi.

5.Luas Pasar atau Pangsa Pasar
Barang dan jasa yang dihasilkan akan dijual kepada konsumen. Oleh karena itu, semakin luas daerah pemasaran dan pangsa pasar yang dimiliki, akan semakin besar pula peluang untuk mencapai pertumbuhan ekonomi. Begitu pula sebaliknya, jika tidak mampu mencari daerah pemasaran dan pangsa pasar yang luas maka dapat menghambat pertumbuhan ekonomi.

BAB III
PENUTUP

A.Kesimpulan
Rencana pembangunan dimulai dengan mengenali potensi dan kebutuhan masyarakat penerima manfaat dan penanggung risiko. Dengan demikian kegiatan pembangunan yang mencakup perencanaan, pembiayaan, pelaksanaan dan pemantauan serta evaluasi, akan bertitik tolak dari keinginan dan kemampuan masyarakat penerima manfaat dan penanggung risiko itu sendiri.
Pertumbuhan ekonomi merupakan salah satu indikator dari keberhasilan pembangunan ekonomi. Jadi akan ada pertumbuhan ekonomi jika ada pembangunan ekonomi di mana pembangunan ekonomi itu mengakibatkan perubahan-perubahan pada sektor ekonomi.

DAFTAR PUSTAKA

Wahyu Adji, Suwerli, dkk. 2007. Ekonomi untuk SMA/MA Jilid 2. Penerbit Erlangga; Jakarta.

PEMBANGUNAN EKONOMI

PENGERTIAN PEMBANGUNAN EKONOMI

Menurut pasal 4 Undang-Undang Nomor 26 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional. Pembangunan ekonomi diserahkan kepada pemantapan system ekonomi nasional untuk mendorong kemajuan bangsa dengan ciri-ciri sebagai berikut :
- Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan.
- Cabang-cabang produksi yang penting bagi Negara dan menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh Negara.
- Bumi, air dan kekayaan alam yang terkandung didalamnya dikuasai oleh Negara dan dipergunakan untuk sebesar-besar kemakmuran rakyat.
- Perekonomian nasional diselenggarakan berdasarkan atas azas demokrasi ekonomi dengan prinsip kebersamaan, efisiensi keadilan, berkelanjutan, berwawasan lingkungan, kemandirian serta menjaga keseimbangan kemajuan dan kesatuan ekonomi nasional.
- APBN sebagai wujud dari pengelolaan keuangan Negara dilaksanakan secara terbuka dan bertanggung jawab untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.
Menurut Rancangan awal rencana pembangunan jangka panjang nasional tahun 2006 – 2026, pembangunan ekonomi adalah kemampuan ekonomi untuk tumbuh yang cukup tinggi, berkelanjutan, mampu meningkatkan pemerataan dan kesejahteraan masyarakat secara luas, serta berdaya saing tinggi didukung oleh penguasaan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi di dalam mengembangkan sumber-sumber daya pembangunan.
Menurut Teori Pertumbuhan dan Pembangunan ekonomi (2000) NOR AINI HAJI IDRIS, pertumbuhan dan pembangunan ekonomi adalah dua konsep yang tidak dapat dipisahkan. Pembangunan bermanfaat menentukan usaha pembangunan yang berterusan dan tidak memusnah dan memupuskan sumber asli.
Menurut Frank, Andre Gunder (1984). “Sosiologi pembangunan dan keterbelakangan Sosiologi”. Jakarta : Yayasan Ilmu-Ilmu Sosial (pp. 1.32). Pembangunan ekonomi adalah perubahan sikap mental penduduk suatu Negara serta kesiapan tata nilai yang ada dalam masyarakatnya.

Pembangunan ekonomi adalah suatu proses kenaikan pendapatan total dan pendapatan perkapita dengan memperhitungkan adanya pertambahan penduduk dan disertai dengan perubahan fundamental dalam struktur ekonomi suatu negara.
Pembangunan ekonomi tak dapat lepas dari pertumbuhan ekonomi (economic growth); pembangunan ekonomi mendorong pertumbuhan ekonomi, dan sebaliknya, pertumbuhan ekonomi memperlancar proses pembangunan ekonomi.
Yang dimaksud dengan pertumbuhan ekonomi adalah proses kenaikan kapasitas produksi suatu perekonomian yang diwujudkan dalam bentuk kenaikan pendapatan nasional. Suatu negara dikatakan mengalami pertumbuhan ekonomi apabila terjadi peningkatan GNP riil di negara tersebut. Adanya pertumbuhan ekonomi merupakan indikasi keberhasilan pembangunan ekonomi.
Perbedaan antara keduanya adalah pertumbuhan ekonomi keberhasilannya lebih bersifat kuantitatif, yaitu adanya kenaikan dalam standar pendapatan dan tingkat output produksi yang dihasilkan, sedangkan pembangunan ekonomi lebih bersifat kualitatif, bukan hanya pertambahan produksi, tetapi juga terdapat perubahan-perubahan dalam struktur produksi dan alokasi input pada berbagai sektor perekonomian seperti dalam lembaga, pengetahuan, dan teknik.
Secara sederhana, pembangunan ekonomi dapat dipahami sebagai upaya melakukan perubahan yang lebih baik dari sebelumnya yang ditandai oleh membaiknya faktor-faktor produksi. Faktor-faktor produksi tersebut adalah kesempatan kerja, investasi, dan teknologi yang dipergunakan dalam proses/produksi. Lebih lanjut, wujud dari membaiknya ekonomi suatu wilayah diperlihatkan dengan membaiknya tingkat konsumsi masyarakat, investasi swasta, investasi publik, ekspor dan impor yang dihasilkan oleh suatu negara.
Secara mudah, perekonomian wilayah yang meningkat dapat diindikasikan dengan meningkatnya pergerakan barang dan masyarakat antar wilayah. Dalam konteks tersebut, pembangunan ekonomi merupakan pembangunan yang a-spasial, yang berarti bahwa pembangunan ekonomi memandang wilayah nasional tersebut sebagai satu “entity”.
Meningkatnya kinerja ekonomi nasional sering diterjemahkan dengan meningkatnya kinerja ekonomi seluruh wilayah/daerah. Hal ini memberikan pengertian yang “bias”, karena hanya beberapa wilayah/daerah yang dapat berkembang seperti nasional dan banyak daerah yang tidak dapat berlaku seperti wilayah nasional. Wilayah Indonesia terdiri dari 33 propinsi dengan 400an kabupaten/kota yang secara social ekonomi dan budaya sangat beragam. Keberagaman ini memberikan perbedaan dalam karakteristik faktor-faktor produksi yang dimiliki. Seringkali kebijakan nasional pembangunan ekonomi yang disepakati sulit mencapai tujuan dan sasaran yang diharapkan pada semua daerah-daerah yang memiliki karakteristik sangat berbeda.
Contoh, kebijakan nasional untuk industrialisasi, di daerah yang berkarateristik wilayah kepulauan dan laut diantisipasi dengan pembangunan industri perikanan, sedangkan daerah yang berkarakteristik darat dikembangkan melalui pembangunan kawasan industri, serta daerah yang tertinggal merencanakan pembangunan industri tetapi sulit merealisasikannya akibat rendahnya SDM, SDA, dan infrastruktur yang dibutuhkan oleh pengembangan Industri. Pendekatan ini dikenal dengan pembangunan ekonomi wilayah. Pendekatan ini dikenal dengan pembangunan ekonomi wilayah.
Pembangunan ekonomi wilayah memberikan perhatian yang luas terhadap keunikan karakteristik wilayah (ruang). Pemahaman terhadap sumberdaya alam, sumberdaya manusia, sumberdaya buatan/infrastruktur dan kondisi kegiatan usaha dari masing-masing daerah di Indonesia serta interaksi antar daerah (termasuk diantara faktor-faktor produksi yang dimiliki) merupakan acuan dasar bagi perumusan upaya pembangunan ekonomi nasional ke depan.
UU 24/1992 tentang Penataan Ruang menyebutkan bahwa ruang dipahami sebagai suatu wadah yang meliputi ruang daratan, ruang lautan dan ruang udara sebagai satu kesatuan wilayah, tempat manusia dan mahluk hidup lainnya hidup dan melakukan kegiatan serta memelihara kelangsungan hidupnya. Dalam konteks ini, sumberdaya alam, sumberdaya manusia, sumberdaya buatan/infrastruktur wilayah dan kegiatan usaha merupakan unsur pembentuk ruang wilayah dan sekaligus unsur bagi pembangunan ekonomi nasional yang lebih merata dan adil.

B. Pembangunan Ekonomi Indonesia
Pembangunan ekonomi Indonesia yang kini memasuki jangka panjang kedua, bukannya tidak dipersiapkan. Beberapa peristiwa bisa dicatat: seminar Trase Baru yang diselenggarakan di Universitas Indonesia pada tahun 1966. Lebih awal lagi seminar Angkatan Darat I di Bandung yang dalam kaitan itu juga senantiasa disebut peranan para ahli ekonomi yang mengajar di lembaga pendidikan ABRI. Dalam forum-forum itu dibicarakan bagaimana masa depan Indonesia dan bagaimana pembangunan, khususnya dalam bidang ekonomi, agar diselenggarakan. Bahan-bahan pemikiran itu kemudian dituangkan dan dijabarkan dalam Garis-garis Besar Haluan Negara.
Penyusunan Garis-garis Besar Haluan Negara, yang semula diprakarsai oleh pemerintah makin diserahkan kepada masyarakat. Dilakukan persiapan lama, pengumpulan bahan, pengalaman di lapangan, menyerap aspirasi masyarakat. Prosesnya mengikuti jalur konstitusional sampai akhirnya diputus kan oleh Sidang Umum MPR sebagai Garis-garis Besar Haluan Negara.
Dengan berpedoman dan mengacu kepada Garis-garis Besar Haluan Negara itulah pembangunan dilaksanakan melalui program yang konsisten dalam anggaran belanja tahunan, melalui repelita-repelita. Penyesuaian terhadap perkembangan terus dilaksanakan.
Perkembangan itu disebabkan oleh keberhasilan pembangunan seperti yang direncanakan dan dikehendaki maupun oleh hasil-hasil samping yang tidak dimaksudkan. Demikianlah misalnya, perubahan pokok yang terjadi dalam urutan strategi Trilogi Pembangunan. Pada mulanya, urutannya ialah pertumbuhan, pemerataan dan stabilitas. Kemudian sejak Repelita III diubah menjadi pemerataan, pertumbuhan dan stabilitas. Perubahan urut-urutan dalam Trilogi disebabkan oleh proses pembangunan, keberhasilan maupun ketidakberhasilannya.
Perubahan itu juga sesuai dengan aspirasi yang makin hidup dalam masyarakat. Pembangunan ekonomi Indonesia sejak Repelita I, tahun 1969, mengikuti jalan ekonomi pasar. Jalan ekonomi pasar itu tetap mengacu kepada paham ekonomi Indonesia, yakni paham ekonomi seperti yang diamanatkan oleh Pancasila, Undang- Undang Dasar 1945, secara eksplisit pasal 33 UUD.
Jalan ekonomi pasar membuka peluang untuk berperannya usaha ekonomi swasta dari dalam negeri maupun dari luar negeri. Kebijakan, iklim dan kemudahan diberikan dan diselenggarakan untuk merangsang berkembangnya usaha swasta. Hasilnya luar biasa. Pertumbuhan ekonomi yang rata-rata 7 persen per tahun cukup pesat. Dampak berlipatgandanya terjadi dan merangsang perkembangan lebih lanjut. Dengan menempuh ekonomi pasar, Indonesia sekaligus membuka dirinya dan menjadi bagian yang aktif dari kegiatan ekonomi dunia. Modal dan teknologi masuk, demikian pula jaringan pasar ke dalam maupun ke luar.

C. Faktor
Ada beberapa faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi, namun pada hakikatnya faktor-faktor tersebut dapat dikelompokan menjadi dua, yaitu faktor ekonomi dan faktor nonekonomi.
Faktor ekonomi yang mempengaruhi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi diantaranya adalah sumber daya alam, sumber daya manusia, sumber daya modal, dan keahlian atau kewirausahaan.
Sumber daya alam, yang meliputi tanah dan kekayaan alam seperti kesuburan tanah, keadaan iklim/cuaca, hasil hutan, tambang, dan hasil laut, sangat mempengaruhi pertumbuhan industri suatu negara, terutama dalam hal penyediaan bahan baku produksi. Sementara itu, keahlian dan kewirausahaan dibutuhkan untuk mengolah bahan mentah dari alam, menjadi sesuatu yang memiliki nilai lebih tinggi (disebut juga sebagai proses produksi).
Sumber daya manusia juga menentukan keberhasilan pembangunan nasional melalui jumlah dan kualitas penduduk. Jumlah penduduk yang besar merupakan pasar potensial untuk memasarkan hasil-hasil produksi, sementara kualitas penduduk menentukan seberapa besar produktivitas yang ada. Sementara itu, sumber daya modal dibutuhkan manusia untuk mengolah bahan mentah tersebut. Pembentukan modal dan investasi ditujukan untuk menggali dan mengolah kekayaan.
Sumber daya modal berupa barang-barang modal sangat penting bagi perkembangan dan kelancaran pembangunan ekonomi karena barang-barang modal juga dapat meningkatkan produktivitas. Faktor nonekonomi mencakup kondisi sosial kultur yang ada di masyarakat, keadaan politik, dan sistem yang berkembang dan berlaku.

PENCEMARAN AIR

A. Pencemaran Air
Air merupakan salah satu sumber kekayaan alam yang dibutuhkan oleh makhluk hidup untuk menopang kelangsungan hidupnya. Selain itu air dibutuhkan untuk kelangsungan proses industri, kegiatan perikanan, pertanian dan peternakan. Oleh karena itu apabila air tidak dikelola dengan baik dan keliru akan menimbulkan kerusakan maupun kehancuran bagi makhluk hidup.
Secara alami sumber air merupakan kekayaan alam yang dapat diperbaharui dan yang mempunyai daya regenerasi mengikuti suatu daur ulang yang disebut daur hydrologi (Suryani, 1987). Air yang sangat terbatas ini pada umumnya oleh manusia dipergunakan untuk kebutuhan domestik, industri, pembangkit tenaga listrik, pertanian, perikanan, rekreasi.
Word Health Organization (WHO) dalam pernyataannya yang berkaitan dengan air “The Best of All Thing is Water” menunjukan bahwa air itu sangat penting bagi seluruh kehidupan dan selalu dipandang sebagai barang yang sangat berharga sehingga perlu dijaga, dilindungi dan dilestarikan.
Sesuai dengan Undang-undang Nomor 23/1997 yang dimaksud dengan pencemaran lingkungan adalah masuknya atau dimasukannya makhluk hidup, zat, energi dan/atau komponen lain ke lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga kualitasnya turun sampai ke tingkat tertentu yang menyebabkan lingkungan hidup tidak dapat berfungsi lagi dalam menunjang pembangunan berkelanjutan.
Definisi yang panjang ini dapat di sederhanakan dengan melihat adanya tiga unsur dalam masalah pencemaran yaitu sumber perubahan akibat kegiatan manusia atau proses alam, bentuk perubahannya adalah berubahnya konsentrasi suatu bahan dalam lingkungan dan merosotnya fungsi lingkungan untuk menunjang kehidupan.
Merosotnya kualitas lingkungan juga tidak akan menjadi perhatian besar jika tidak terkait dengan kebutuhan hidup manusia sendiri sehingga bahasan tentang pencemaran dan konsep penanggulangannya lebih mengarah kepada upaya mengenai bentuk kegiatan manusia yang menjadi sumber pencemaran.
Pencemaran sering pula diklasifikasikan dalam bermacam-macam bentuk pola pengelompokannya. Pengelompokan menurut jenis bahan pencemar menghasilkan pencemaran biologis, kimiawi, fisik dan budaya. Pengelompokan menurut medium lingkungannya dapat menghasilkan pencemaran udara, air, tanah, makanan dan sosial sedangkan pengelompokan menurut sifat sumber bisa menghasilkan pencemaran primer dan pencemaran sekunder.
Salah satu upaya dalam pengelolaan lingkungan adalah mengatur beban pencemaran dari sumbernya baik sumber pencemaran udara, air maupun limbah padat sehingga informasi tentang besarnya beban pencemaran dari setiap sumber amat berguna dalam upaya pengelolaan lingkungan tersebut.

1. Pengertian Dasar Pencemaran Air
Pencemaran air adalah suatu perubahan keadaan di suatu tempat penampungan air seperti danau, sungai, lautan dan air tanah akibat aktivitas manusia. Walaupun fenomena alam seperti gunung berapi, badai, gempa bumi dll juga mengakibatkan perubahan yang besar terhadap kualitas air, hal ini tidak dianggap sebagai pencemaran. Pencemaran air dapat disebabkan oleh berbagai hal dan memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Meningkatnya kandungan nutrien dapat mengarah pada eutrofikasi. Sampah organik seperti air comberan (sewage) menyebabkan peningkatan kebutuhan oksigen pada air yang menerimanya yang mengarah pada berkurangnya oksigen yang dapat berdampak parah terhadap seluruh ekosistem. Industri membuang berbagai macam polutan ke dalam air limbahnya seperti logam berat, toksin organik, minyak, nutrien dan padatan. Air limbah tersebut memiliki efek termal, terutama yang dikeluarkan oleh pembangkit listrik, yang dapat juga mengurangi oksigen dalam air.
Pencemaran air dapat disebabkan oleh berbagai hal dan memiliki karakteristik yang berbeda-beda.
• Meningkatnya kandungan nutrien dapat mengarah pada eutrofikasi.
• Sampah organik seperti air comberan (sewage) menyebabkan peningkatan kebutuhan oksigen pada air yang menerimanya yang mengarah pada berkurangnya oksigen yang dapat berdampak parah terhadap seluruh ekosistem.
• Industri membuang berbagai macam polutan ke dalam air limbahnya seperti logam berat, toksin organik, minyak, nutrien dan padatan. Air limbah tersebut memiliki efek termal, terutama yang dikeluarkan oleh pembangkit listrik, yang dapat juga mengurangi oksigen dalam air.

Jenis Pencemaran Air
Pencemaran air adalah masuk atau dimasukannya makhluk hidup, zat, energi dan atau komponen lain kedalam air dan atau berubahnya tatanan air oleh kegiatan manusia atau proses alam sehingga kualitas air turun sampai ketingkat tertentu yang menyebabkan air kurang atau tidak dapat lagi berfungsi sesuai dengan peruntukkannya.
Pelaksanakan penilaian terhadap kualitas air, yaitu membandingkan beberapa ukuran/parameter kunci dengan bakumutu yang ditetapkan.
Jenis ukuran pencemaran air antara lain :
1. Kebutuhan oksigen untuk proses biologi (BOD)
Dalam air buangan terdapat zat organik yang terdiri dari unsur karbon, hidrogen dan oksigen dengan unsur tambahan yang lain seperti nitrogen, belerang, dll dimana unsur-unsur tersebut cenderung menyerap oksigen. Oksigen itu dibutuhkan bagi mikroba untuk kehidupannya dan untuk menguraikan senyawaan organik tersebut sehingga kadar oksigen akan menurun yang menyebabkan air menjadi keruh dan berbau.
2. Kebutuhan Oksigen Kimiawi
Bentuk lain untuk mengukur kebutuhan oksigen adalah ukuran COD atau kebutuhan oksigen kimiawi. Nilai COD ini akan menunjukan kebutuhan oksigen yang diperlukan untuk menguraikan kandungan bahan organik dalam air secara kimiawi khususnya bagi senyawaan organik yang tidak dapat teruraikan karena proses biologis, sehingga dibutuhkan bantuan pereaksi oksidator sebagai sumber oksigen.
3. Lemak dan Minyak
Lemak dan minyak ditemukan mengapung diatas permukaan air meskipun sebagian terdapat dibawah permukaan air. Lemak dan minyak merupakan senyawa ester dari turunan alkohol yang tersusun dari atom karbon, hidrogen dan oksigen. Lemak sukar diuraikan oleh bakteri tetapi dapat dihidrolisa oleh alkali sehingga membentuk senyawa sabun yang mudah larut. Adanya minyak dan lemak dipermukaan air akan menghambat proses biologis dalam air sehingga tidak terjadi proses fotosintesa.
4. Nitrogen
Gas yang tidak berwarna dan tidak beracun, dalam air pada umumnya terdapat dalam bentuk organik dan bakteri merubahnya menjadi ammonia. Dalam kondisi aeribik dan dalam waktu tertentu bakteri dapat mengoksidasi amonia menjadi nitrit dan nirtat.
5. Suspended Solids (SS)
Padatan tersuspensi (SS) dalam air atau padatan tidak terlarut dalam air adalah senyawa kimia yang terdapat dalam air baik dalam keadaan melayang, terapung maupun mengendap. Senyawa ini dijumpai dalam bentuk organik maupun anorganik. Padatan tidak terlarut ini menyebabkan air berwarna keruh.
6. Total Disolved Solid (TDS)
Padatan terlarut dalam air (TDS) banyak ditemukan dalam air adalah golongan senyawa alkali seperti karbonat, bikarbonat, dan hidroksida.

Sumber Pencemaran Air
Pencemaran air pada umumnya diakibatkan oleh kegiatan manusia. Besar kecilnya pencemaran akan tergantung dari jumlah dan kualitas limbah yang dibuang kesungai, baik limbah padat maupun cair.
Berdasarkan jenis kegiatannya maka sumber pencemaran air dibedakan menjadi :
a. Effluent industri pengolahan
Effluent adalah pencurahan limbah cair yang masuk kedalam air bersumber dari pembuangan sisa produksi, lahan pertanian, peternakan dan kegiatan domestik. Dari hasil statistik industri di DKI Jakarta, sumber industri pengolahan yang menjadi sumber pencemaran air yaitu agro industri (peternakan sapi, babi dan kambing), industri pengolahan makanan, industri miniman, industri tekstil, industri kulit, industri kimia dasar, industri mineral non logam, industri logam dasar, industri hasil olahan logam dan industri listrik dan gas.
b. Sumber domestik/buangan rumah tangga
Menurut peraturan Menteri Kesehatan, yang dimaksud dengan buangan rumah tangga adalah buangan yang berasal bukan dari industri melainkan berasal dari rumah tangga, kantor, hotel, restoran, tempat ibadah, tempat hiburan, pasar, pertokoan dan rumah sakit..

http://yunuzmuhammad.blogspot.com/2007/11/pengertian-dan-sumber-pencemaran.html
http://id.wikipedia.org/wiki/Pencemaran_air